"Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Комментарий. Пособие для учителя" - читать интересную книгу автора (Лотман Юрий Михайлович)

Юрий Михайлович Лотман

РОМАН Л. С. ПУШКИНА "ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН"

КОММЕНТАРИЙ.

Пособие для учителя

(C) Издательство "Просвещение", 1980 г.

ОТ СОСТАВИТЕЛЯ

Памяти
Григория Александровича Гуковского

Предлагаемое вниманию читателей издание является комментарием к роману
в стихах А. С. Пушкина "Евгений Онегин". Для того чтобы между читателем и
автором комментария возникло должное взаимопонимание, необходимо сделать
несколько предварительных замечаний. Основные особенности научного жанра
комментария сформулированы в книге С. А. Рейсера "Палеография и текстология
нового времени" (М., 1970): "Независимо от того, для какой читательской
категории комментарий предназначен, он не представляет собой чего-то
автономного от текста, а подчинен ему - он должен помочь читателю понять
текст. Комментарий - сателлит текста" (с.293). Тезис этот следует понимать в
двух планах. Первый - практический: чтение предлагаемой книги не может
являться самостоятельным - и построение, и аппарат ее рассчитаны на
параллельное чтение с пушкинским текстом. Второй имеет более общий смысл:
работа над комментарием неотделима от одновременной работы над пушкинским
романом. Комментарий, как и всякий научный текст, помогает размышлениям
читателя, но не может заменить их. Без читательского интереса к
произведению, любви к поэзии и культуры восприятия поэтического текста, без
определенного уровня знаний и эстетической интуиции, без культуры мысли и
эмоций читателя комментарий мертв.
Другая особенность комментария, также подчеркнутая С. А. Рейсером, -
обязательная направленность комментария : "Тип комментария определяется
прежде всего читательским назначением издания" (с. 292). Факт направленности
имеет решающее значение для отбора комментируемых мест текста. Никакой
комментарий не может, да и не должен, объяснять все. Объяснять то, что
читателю и так понятно, означает, во-первых, бесполезно увеличивать объем
книги, а во-вторых, оскорблять читателя уничижительным представлением о его
литературном кругозоре. Взрослому человеку и специалисту читать объяснения,
рассчитанные на школьника 5-го класса, бесполезно и обидно.
Настоящее издание является пособием для учителя-словесника. Это
означает, что оно рассчитано на читателя, который, с одной стороны, не
является специалистом-пушкиноведом, а с другой - имеет профессиональное
филологическое образование. Соответственно предполагается, что специальной
пушкиноведческой литературы в доступных читателю библиотеках может не
оказаться, но такие широко распространенные справочники, как "Большая
советская энциклопедия", "Краткая литературная энциклопедия" или "Толковый
словарь русского языка" под ред. Д. Н. Ушакова, находятся в пределах его