"Психология: Учебник для студ высш. пед. учеб, заведений" - читать интересную книгу автора (А. В. Петровский, М. Г.Ярошееский, А. В....)

науками, с одной стороны, естественными -с другой,
техническими - с третьей. Близость ее к этим наукам, даже
наличие отраслей, разрабатываемых совместно с
некоторыми из них, ни в коей мере не лишает ее
самостоятельности. Во всех своих отраслях психология
сохраняет свой предмет исследования, свои теоретические
принципы, свои пути изучения этого предмета. Что же
касается многогранности психологических проблем, столь
значимых не только для психологии, но и для смежных с нею
наук, то это объясняется тем, что в центре внимания психологов
всегда остается человек - главное действующее лицо мирового
прогресса. Все науки и отрасли знаний имеют смысл и значение
только в связи с тем, что они служат человеку, вооружают его,
творятся им, возникают и развиваются как человеческая теория
и практика. Все дальнейшее развитие психологических знаний
мыслится как максимальное расширение связей психологии со
смежными науками при сохранении ею самостоятельного
предмета исследования.
Психология и
научно-техни-
XX столетие характеризуется исключительным по своему
масштабу развитием производства, новых видов техники,
ческий прогресс средств связи, широким использованием
электроники, автоматики, освоением новых видов транспорта,
работающих на сверхзвуковых скоростях, и т.д. Все это
предъявляет огромные требования к психике человека,
имеющего дело с современной техникой.
В промышленности, на транспорте, в военном деле все
большее значение приобретает учет так называемого психо-
логического фактора, т.е. возможностей, заключенных в пси-
хических познавательных процессах - восприятии, памяти,
мышлении, в свойствах личности - особенностях характера,
темперамента, скорости реакции и т.п. Так, в условиях нервно-
психической напряженности, вызванной необходимостью
принимать ответственные решения в минимально короткие
сроки (ситуации, во многом типичные для современной сверх-
звуковой авиации, для работы диспетчеров-операторов круп-

ных энергосистем и т.п.), оказывается чрезвычайно сущест-
венным наличие некоторых качеств личности, позволяющих
осуществлять деятельность без особых ошибок и срывов. От-
сутствие же этих качеств ведет к авариям.
Изучение психологических возможностей человека в связи с
требованиями, предъявляемыми ему сложными видами трудовой
деятельности, характеризует важную роль современной
психологии. Инженерная психология, занимающаяся решением
проблемы <человек-машина> (вопросы взаимодействия чело-
века и техники), как и психология труда вообще, теснейшим
образом соприкасается с многими разделами техники.
На дальнейшее развитие психологии существенное влияние