"Социальная философия (учебное пособие)" - читать интересную книгу автора (Соколов С.В.)

Практическая деятельность включает в себя прежде всего деятельность
демосоциальную (потребительскую) - потребление природных, экономических,
политических благ. В результате потребительской деятельности происходит
воспроизводство, социализация и развитие индивида. Далее, в практику входит
материальное производство (труд), в результате которого производятся
материальные блага, служащие предметами индивидуального и производственного
потребления. И наконец, важным элементом практики является политическая
деятельность, производство порядка в обществе, которая выступает условием
индивидуального потребления и материального производства.

Общественное познание исторически проходит несколько переходных
ступеней: 1) чувственное познание и общественная психология; 2)
эмпирическое и обыденное познание; 3) духовное (эстетическое,
теоретическое, научное) познание. Духовная сторона практической
деятельности на ранних этапах носила подчиненный характер, представляя
веками отработанные опыт и навыки. С развитием человечества сознательная
сторона практики постепенно


72

становится более значимой в массовых видах практики и ведущей в
некоторых из них (политической). Исторический материализм как социальная
философия индустриализма был прав в свое время, утверждая приоритет
практики над теорией. В условиях постиндустриализма духовная деятельность
стала ведущей как в массовых видах практики (бытовой, производственной,
экономической), так и в качестве самостоятельной деятельности.

Духовная деятельность - это производство духовных ценностей: мифов,
понятий, гипотез, художественных ценностей, идеологий, научных понятий и
т.п. духовных благ. С помощью этих духовных благ вначале удовлетворяются
(или не удовлетворяются) духовные потребности интеллигентных людей. В
духовной деятельности ведущей стороной является идеальная, психическая,
мышление, например, деятельность живописца. Духовная деятельность может
носить индивидуальный и общественный характер. Во втором случае ее
результаты приобретают общественное признание, становятся элементами
духовной культуры данного общества. Таковыми являются произведения Пушкина
(стихи и проза), Ленина (трактаты, партия большевиков, советское
государство и т.п.) и др.

Противоположность практической и познавательной деятельности
существует на нескольких уровнях и в нескольких отношениях.

Во-первых, это противоречие естественных и технических наук, с одной
стороны, практической деятельности - с другой. В рамках этого противоречия
ученые открывают новые законы естествознания, изобретаются новые предметы,
орудия, технологии. Последние вступают в противоречие с прежними (и
устаревшими) предметами, орудиями, технологиями, с одной стороны, и
соответствующими знаниями, опытом, навыками работников - с другой.
Реализовавшись в новых средствах производства, они становятся объективным