"Том Стоппард "Аркадия" (Пьеса в двух действиях)" - читать интересную книгу автора Валентайн (резко). Какого черта? Не могла она ничего суметь.
Ханна. Ладно, вижу, вижу, ты не сердишься. Но ты сказал, что она делает то же, что и ты. (Пауза.) Объясни, что ты все-таки делаешь. Валентайн. То же, что Томасина, но с другого конца. Она начинала с уравнения и строила по нему график. А у меня есть график - конкретные данные, - и я пытаюсь найти уравнение, которое дало бы этот график в результате итерации. Ханна. Зачем? Валентайн. В биологии так описываются изменения в численности попу- ляции. Допустим, живут в пруду золотые рыбки. В этом году их x. В сле- дующем - y. Сколько-то родилось, сколько-то цапли склевали. Короче, природа оказывает на x некое воздействие и превращает его в y. И этот y является стартовым числом популяции в следующем году. Как у Томаси- ны. Значение y становится новым значением x. Вопрос в том, что проис- ходит с x. В чем состоит воздействие природы. Но в чем бы оно ни сос- тояло, его можно записать математически. Это называется алгоритм. Ханна. Но каждый год цифры будут разными. Валентайн. Меняются мелочи, детали, и это естественно, поскольку природа не лаборатория и пруд не пробирка. Но детали не важны. Когда все они рассматриваются в совокупности, видно, что популяция подчинена математическому закону. Ханна. Золотые рыбки? Валентайн. Да. Нет. Не рыбки, а их количество. Речь не о поведении рыбок, а о поведении чисел. Закон срабатывает для любой самоорганизую- щейся системы: для эпидемии кори, для среднегодовых осадков, цен на страшненький. Ханна. А для дичи? Тоже срабатывает? Валентайн. Пока не знаю. То есть срабатывает безусловно, но проде- монстрировать это крайне трудно. С дичью больше фоновых шумов. Ханна. Каких шумов? Валентайн. Фоновых. То есть искажений. Внешних вмешательств. Конк- ретные данные в полном беспорядке. С незапамятных времен и года при- мерно до 1930-го птицы обитали на тысячах акров заболоченных земель. Дичь никто не считал. Ее просто стреляли. Допустим, можно подсчитать отстрелянную. Дальше. Горят вересковые пустоши - пища становится дос- тупней, поголовье увеличивается. А если вдруг расплодятся лисы - эф- фект обратный, они крадут птенцов. А главное - погода. Короче, с дичью много лишних шумов, основную мелодию уловить трудно. Представь: в со- седней комнате играют на рояле, музыка смутно знакомая, но инструмент расстроен, часть струн полопалась, а пианисту медведь на ухо наступил и к тому же он вдрызг пьян. Выходит не музыка, а какофония. Ничего не разберешь! Ханна. И что делать? Валентайн. Догадываться. Пытаться понять, что это за мелодия, выше- лушивать ее из лишних звуков. Пробуешь одно, другое, третье, начинает что-то вырисовываться, ты интуитивно восстанавливаешь утраченное, исп- равляешь искаженное, описываешь недостающее... И так потихоньку-поле- гоньку... (Напевает на мотив "С днем рождения".) Трам-пам-пам-пам, ми- лый Валентайн! Полу-чил-ся алго-ритм! Все вытанцовывается. |
|
|