"Александр Шохов. Структура ментального мира классической Греции" - читать интересную книгу автора

субъекта (игротехника) актуальному состоянию объекта управления состоит в
использовании им "здесь и сейчас" именно тех управляющих (нормирующих)
воздействий, которые генерируют процесс, соответствующий принципу
нормативности. Мера сбалансированности проживания игровым формированием
своей судьбы в игре, по-видимому, представляет собой конструктивный критерий
оптимального игрового воздействия.
Остановимся на этом чрезвычайно важном моменте. Речь, по существу, идет
о принципе взаимодействия Нормы как средства системодеятельности с
развивающимся субстратом Игры. Указанный принцип может быть реализован лишь
при целостной ориентации игротехнической команды на нормативный вид процесса
Игры. Тогда становится ясно, что применение той или иной нормирующей акции -
не акт произвола игротехника, но, в определяющей мере, осознанное и системно
организованное управляющее воздействие на игровой процесс. Степень
комплементарности этого воздействия состоит в стремлении нормирующего
субъекта максимально приблизить реальное протекание игрового процесса к
нормативному.
В связи с вышеизложенным, считаем необходимым остановиться на глубоком
внутреннем единстве всех трех предложенных принципов. Каждый из этих
принципов не только не работает без реализации двух других, но более того
каждый из них является феноменологически отрефлексированным следствием всей
триады, в том числе и самого себя.
В самом деле, принцип нормативности в явном виде содержит структуру
всей триады, в том числе и требование целеопределения, т. е. требование
наличия нормативных представлений. Принцип фрактальности определяет, по
существу, нормативную структуру наличного знания, формируемого
комплементарными диагностическими действиями в конкретной ситуации
диагносцируемого объекта. Принцип комплементарности, соотносящий нормирующие
воздействия с теми процессами, которые благодаря этим воздействиям
производятся, тем самым задает норматив действия "здесь и сейчас". Норма и
процесс могут быть при этом "раскрыты" или "стянуты" до необходимого
субъекту действия уровня рассмотрения.
Перейдем к практике игротехнического обслуживания, основанного на
изложенной технологии. Начнем с собственно имитационно-моделирующей игры и,
конкретно, с судьбы отдельной игровой группы.
Участники игры на момент вхождения в нее являются носителями
индивидуального и коллективного опыта доигровой деятельности. Этот опыт, как
правило, не отрефлексирован и не обеспечен семантическими средствами
концептуализации. Представляется естественным, что из этой процессуальной
точки (точки открытости игры во внеигровую среду) следует строить процесс
анализа доигровой ситуации, что обеспечивается комплементарными этому
процессу нормами понимания. Далее, в соответствии с нормативной
последовательностью, должны быть осуществлены процессы рабочего (или
предметного) целеполагания, прожектирования послеигровых действий по
достижению рабочей цели. Каждый из этих процессов обеспечивается
комплементарными ему нормами, освоенными игротехником. После завершенного,
тем самым, одного системодеятельностного цикла возможен выход из Игры (ее
завершение). Одинарный системодеятельностный цикл адекватно моделирует уже
существующее состояние моделируемой системы, что дает возможность
консультантам сформировать точные онтологические представления об
обслуживаемом объекте. Однако изменений в способе функционирования и