"Виталий Семин. Сто двадцать километров до железной дороги" - читать интересную книгу автора Я и раньше присматривался к деду Гришке с любопытством, а теперь стал
следить за ним просто с охотничьим интересом. Ведь поразительно: сын революционера - батя до сих пор газеты читает, научные брошюры выписывает, бригадирит, даже у себя на огороде что-то по науке перестраивает, дочь учительница, сын - будущий ветеринар, добрый десяток лет в доме живут учителя (среди них попадались же и хорошие, моя предшественница, например, Галина Петровна, нынешний секретарь комсомола), - а все это плывет мимо деда Гришки, или даже не плывет, а вызывает ироническую усмешку. Что же, все мы плохие агитаторы? Или всякая агитация - мура? Я, конечно, уже не наивный студент, который свято верит, что нужно лишь напрячься, написать настоящую правдивую книгу о зле - и зло исчезнет. Раньше я так и думал, теперь не думаю. И все-таки... Ведь дед Гришка не какой-то там... Человек работает с утра до ночи. Не работает лишь когда спит. Я хотел написать: "и еще когда пьян", но дед Гришка и, выпив, работает. Мне не нравится то, что он работает, но это уже совсем другое дело. Вот, например, такая мелочь. Дед Степан давно сломал в своей хате огромную, неудобную русскую печь и сложил сравнительно небольшую печь под уголь. И многие в хуторе перешли от кизяка к углю, у моих же хозяев в сарае скопилось много тонн угля - школа по закону снабжает учителей топливом, - а они все медлят, все сомневаются. - Хто знает, - говорит хозяйка, - может, переложить? - Твое дело, - говорит дед Гришка, - ты баба, тебе биля печки. - А у Польшиных горыть? - спрашивает хозяйка (при мне уже раз тридцать спрашивает). - У Польшиных горыть, - отвечает дед Гришка, - а у Талалаевых не очень - Як це воно, - тянет задумчиво хозяйка, - каменюка и вдруг горыть? Это не вопрос. Если я начну объяснять, хозяйка рассеянно поддакнет, вежливо удивится и повторит свое: "И як це воно: каменюка, а горыть?" Ей не требуется ответа, не требуется объяснений. Наверно, она в этот самый момент даже не о печке думает, не об угле - такой у нее рассеянный взгляд. Завтра она опять повторит свой вопрос, выслушает мое объяснение, рассеянно поддакнет и займется своим делом. Может быть, начинаю я подозревать, все эти раздражающие меня разговоры - некий ритуал расставания со старой печкой, может быть, просто светская беседа. О чем еще бабке беседовать с дедом Гришкой? А может, ее не устраивает мое, городского учителя, объяснение? Я говорю, а она меня просто не слушает, ждет, когда по-настоящему решит дед Гришка, который один знает, что надо сделать в этой хате, которую он сам поставил и в которой они почти со дня свадьбы живут. А дед Гришка молчит. Слушает мои объяснения со своей иронической усмешечкой и молчит. А может, и он не слушает? Вот так, не слушает - и все, как не слушал объяснения всех учителей, которые тут жили. Я нападаю на своих хозяев, как на скептиков в своем классе. Я стараюсь расшевелить деда Гришку и хозяйку и в азарте наношу им запрещенные удары. - Что это за потолок, - показываю я на закрашенные коричневой краской бревна, - что за окна?! В хате же из-за печки повернуться негде. Отец мой получил квартиру в новом доме, так у нас окна - я стану на подоконник - доверху головой не достану. Потом я говорю о Куйбышевской ГЭС, о Цимлянской, о громадных автомобилях и тягачах, о шагающих экскаваторах, о всех чудесах земли, |
|
|