"С.А.Шапиро. Мотивация и стимулирование персонала " - читать интересную книгу автора

Практикум

Тесты (20, с. 113)

Тест "1. В США зависимость между временными затратами на образование и
получаемым впоследствии доходом выглядит следующим образом: двукратное
увеличение срока образования по сравнению со средним может привести по
окончании обучения к пятикратному увеличению дохода.

Проанализируйте представленное утверждение и сформулируйте ответы на
следующие вопросы:

1. Что такое человеческий капитал?

2. Что вы понимаете под инвестициями в человеческий капитал? Ответы:

1. Это потенциал, полученный в результате теоретической и практической
подготовки, позволяющей выполнять высококвалифицированную работу.

2. Это расходы на образование, приобретение практических навыков и
медицину ("вложение в здоровье"), которые впоследствии принесут поток
доходов.

Тест "2. Президент компании или известный музыкант могут зарабатывать
сотни тысяч долларов в год, а обычный служащий во много раз меньше.
Проанализируйте эти различия и сформулируйте ответ на вопрос: какие факторы
лежат в основе дифференциации ставок заработной платы?

Ответ. В основе лежат различия в способностях, уровне теоретической и
практической подготовки, престижности и непрестижности выполнения работы и
другие

Тест "3. Директором ЦРУ в администрации Клинтона был назначен Дж.
Вулси, окончивший Стэнфордский университет, учившийся в Оксфорде и
защитивший диссертацию по юриспруденции в Йельском университете. Какое
влияние оказала такая многоступенчатая система получения образования на
возможность занять столь высокий пост?

Ответ. Большие инвестиции в человеческий капитал, выразившиеся в столь
длительном процессе приобретения образования, открывают перспективу
жизненного успеха, в том числе и высокие доходы, что в данном случае
отразилось на возможности занять пост директора ЦРУ.

Контрольные тесты на усвоение пройденного материала

1. Мотивацией называется:

а) стимулирование труда;

б) совокупность ведущих мотивов;