"Михаил Пришвин. Мирская чаша" - читать интересную книгу автора

Стук-стук! - по-настоящему.
Входит Ариша учить французский язык. Трудно заставить дикую девушку
спрягать в прошедшем времени неприлично звучащий по-русски французский
глагол потерять.
Ариша шалью покрывается и там умирает.
Выкажет нос из-под шали.
- Я потеряла.
- Это по-русски, а по-французски?
- По-французски - не знаю.
- Ну так будем заниматься по-русски. Начинается охота за именами. Есть
и теперь перекрестки дорог, где Ариша скажет, не понимая почему, чур меня,
ей нужно объяснить, что так она вспоминает своего далекого родоначальника
щура, или пращура, что она и теперь живет интересами своего
рода.
раскиданного по разным деревням, имена деревень се рода таят в себе миф,
быль и сказ: в Яриловке почитали бога Ярилу, Волочек был когда-то местом,
где славяне волоком тащили свои суда. Кудеяровка была станом
Кудеяра-разбойника. Не просто даются имена и животным, и растениям, все
обживается и очеловечивается, даже всякий камень обжитый имеет свое
отдельное имя. Скажешь имя, и животное выходит из стада, а что из стада
пришло, то имеет лицо отдельное, оттого что его вызвала из стада
человеческая сила любви раз-личающей, заложенная в имени. Будем
же
записывать имена деревень, животных, ручьев, камней, трав и под каждым
именем писать миф, быль и сказ, песенку, и над всеми земными именами
поставим святое имя Богородицы: это она прядет пряжу на всех зайцев, лисиц и
куниц. Все это нужно нам, чтобы не стать обезьянами и вызвать в себе силу на
борьбу с ней. Эта сила у солнца называется светом, и свет солнца в душе
человека есть любовь раз-личающая. В согласии с солнцем, с любовью и светом
мы можем войти так в природу, что возле муравейника скажем имя знакомого, и
тот муравей отложит дела и на минуточку выбежит поздороваться.
- Ну, что, Ариша, разве это не лучше "хранцузского"? Но трудно в
одиночестве бороться с силой французского, и, видно, так уже заложено в
душу, что нужно оторваться и поблудить во французском, чтобы вернуться на
свою святую родину.
В классе, на миру, дело идет много успешнее. Там пишется одно
сочинение. "Чистик - мать великой русской реки", каждый избрал свое любимое
имя и пишет о нем свой сказ, после все эти свободные капли сольются и река
побежит.
И тогда весной, когда высоко поднимутся травы, украшенные изображением
солнца, мы встретим мир природы новым и прекрасным и, как первые люди в раю,
будем давать любимым животным, растениям, камням свои имена.
Есть ли на свете дело лучше учителя в школе?
Глаза, как звезды, горят в ожидании слова. Есть застенчивые, любопытные
и от слова, ширясь, выходят, светят и чуть-чуть дрожат. Есть твердые, ничем
не собьешь, стоят на своем и светят почтительно. И такие, что чуть что -
отскочат и светят с задней скамейки лукаво, а то и вовсе потухнут. Но
учителю не за ними надо следить, а за своими словами: сила слова убыла,
значит, где-то потухла звезда, скорей туда, ищи - где? - вон там! - и
туда, в эти глаза лукавые, говори, смеши, удивляй, пока там снова не