"Е.М.Пекерская. Вокальный букварь" - читать интересную книгу автора

внимание поющего направлено в другое русло, что отражается на качестве
звука.
Напевание (мычание) звука "м", чтобы привыкнуть к правильному положению
корня языка. Открыть рот, затем мягко сомкнуть губы и длительно тянуть звук
"м". Должно быть дрожание и щекотание на поверхности губ. Если корень языка
поднят, то этого ощущения нет.
Пение на одной ноте слогов: "ма, мэ, ми, мо, му". Неторопливый темп.
Первый звук "м" произносится способом мычания (как в предыдущем упражнении),
а затем последующий гласный звук в ту же область (в верхние зубы) с тем же
объемом и округлостью. Следите за естественностью рта, свободой гортани,
проточностью дыхания. Упражнение помогает ощутить опору, "выдвигает вперед"
звук.
Среди упражнений Гарсиа и Ламперти для начинающих есть такое: на одной
ноте петь слова "mamma mia".
(Там же). Очень хороша для начинающих согласная "л". На одной ноте или
на маленьких узких интервалах петь слоги: ла, лэ, ли, ло, ля, лу, ло.
Пение несложных хроматических упражнений на удобный слог (диапазон
квинты, терции). Сначала произносить слог на каждой ноте, чтобы выработать
точность и четкость, а потом только на первой ноте - слог, на последующих -
гласную.

Следующие этапы в работе с голосом.

Для работы над подвижностью и беглостью голоса берутся в начале очень
простые упражнения и поются сначала в очень спокойном темпе и ограниченном
количестве, чтобы не утомлять гортань.
Основной принцип в этой работе: точность интонации, отсутствие
подъездов, скольжений, все четко, точно, ритмично.
Сначала - гаммы в диапазоне октавы; если страдает четкость, то
добавляются слоги да-да-да... или ла-ла, та-та.
Петь mezzo forte, не перегружать дыхание, не спешить с увеличением
темпа. Беглость делает гортань эластичной, гибкой, упругой, послушной для
сложных технических заданий. Приступать к работе над беглостью можно только
при условии освобожденной гортани.
Недостаточно чистая интонация у певца может быть либо при
отсутствии координации, вокальном неустройстве, либо при плохо развитом
слухе. И то, и другое развивается при непрерывном контроле со стороны и
сознательном самоконтроле в работе. Чистой интонации надо добиваться работой
и терпением.
Каждый трудный, не удающийся вокально интервал или отрезок произведения
нужно "вынуть" из музыки и спеть на удобные гласные legato, martellato, а,
может быть, транспонировать вниз, вверх (на 1/2 тона, на 1 тон). Петь этот
"кусочек", как вокальное упражнение.
В музыке не существует отдельных звуков, каждый спетый звук
подготавливает последующий. Великий пианист Гофман говорил об этой работе
так: "Один палец играет, все готовы".
"Ставить красиво" отдельные ноты - это еще не пение. Пение -
непрерывное и логическое движение голоса, определяемое смыслом музыкального
произведения.
Поскольку эта работа - букварь", то дальше я только перечислю, какие