"Эдгар Пэнгборн. Зеркало для наблюдателей. Пер. - Н.Романецкий." - читать интересную книгу автора И тут же сорвался с места, словно боясь сказать или услышать нечто
большее. Когда он вернулся, я распаковывал вещи. Позволил ему понаблюдать за моей возней над заурядным барахлом. Краситель для волос, делающий меня седым, выглядел пузырьком с чернилами. Дистроер запаха скрывался под маской лосьона после бритья. Впрочем, аромат его у обладателя человеческого носа не мог вызвать никаких подозрений. Зеркало я распаковывать не стал, а плоские гранаты всегда носил на теле. Анжело тянул время, любопытный, желающий продолжить знакомство. Похоже, он злился на меня за то, что я не спешил возобновить разговор о его живописи. Каким бы он ни был смышленым, двенадцатилетнему ребенку тяжело бороться с собственным тщеславием. Наконец, приняв донельзя простодушный вид, он спросил: - Этот футляр от пишущей машинки достаточно вместителен, чтобы хранить в нем вашу рукопись? Он оказался слишком смышленым. Когда я решил, что "мистер Майлз" работает над книгой, я совершенно не позаботился о том, чтобы, помимо пишущей машинки и пачек бумаги - из которых, кстати, еще ни одна не вскрыта, - взять с собой еще что-нибудь, присущее профессии писателя. - Пока вполне, - сказал я и выразительно постучал пальцем по лбу. - Книга на сегодняшний день в основном здесь. Мне стало ясно, что придется сочинить и напечатать какую-нибудь словесную мешанину на английском языке. Причем заняться этим надо незамедлительно: вряд ли, конечно, он или его мать станут копаться в моих вещах, но Наблюдатель обязан избегать даже малейшего риска. Остановиться литературы представляют богатейшие возможности по части машинописных упражнений. Я устремился к креслу и зажег сигарету. Кстати, в очередной раз рекомендую табак Наблюдателям, лишенным наших тридцатичасовых периодов отдыха: курение - не заменитель созерцания, но я верю, что оно снижает потребность в последнем. - Школьный год закончен, Анжело? - Угу. На прошлой неделе. - В каком ты классе?.. Если это не мое дело, можешь предложить мне заткнуться. На лице Анжело появилась улыбка. И тут же исчезла. - Я студент-второкурсник. Мне было понятно, что он притворяется сдержанным в целях самозащиты. Такой ответ дал бы шестнадцатилетний. - Тебе нравится "Критий"? Сквозь деланное смущение на его лице проступила очевидная тревога. - Да-а-а... Конечно, стоило бы убедить его, что я просто болтаю и подсмеиваюсь над его ранним развитием. И я строил из себя праздного болтуна: - Бедный Критий! Он и в самом деле старался. Но, я думаю, Сократ хотел умереть. Ради доказательства рассуждений ему пришлось остаться. Тебе не приходило в голову, что он больше беседовал с собой, чем с Критием? Ни малейшего расслабления. Неестественная юношеская вежливость: - Может быть. |
|
|