"Алексей Новиков-Прибой "Поход" (Цусима. Кн. 1)" - читать интересную книгу автора

эскадре задумались над этим событием.
В последнее время я иногда читал свои заметки о нашей эскадре
инженеру Васильеву. Он делал мне много полезных указаний в смысле стиля и
оформления литературного материала. Вместе с тем я получал от него советы,
у каких мастеров художественного слова я должен учиться. Случалось, что он
тоже знакомил меня со своим дневником. У него выходило интереснее, с более
углубленным анализом фактов, с надлежащими выводами. Но я был прилежный
ученик, и все, что слышал от него, воспринимал горячо, всерьез и крепко
запоминал.
В своих литературных работах я был очень осторожен. Клеенчатые
тетради, в которых я излагал свои взгляды на эскадру, прятал в такие
места, где их никто не мог найти. В чемоданах моих оставались лишь
черновые записки судовой жизни. И все-таки однажды я сделал такой промах,
который чуть не погубил меня. Но об этом не буду рассказывать сам, а
приведу лучше выдержки из неопубликованного дневника инженера Васильева.
Давая характеристику тому, как отразилось 9 января на офицерах, вот что он
написал дальше:
"...Схватки на улицах Петербурга, баррикады, вожаки, их попытки
вступить в непосредственные переговоры с государем - все это с мелочными
подробностями промелькнуло перед нашим взволнованным воображением из
описания газет.
Каждому все глубже приходится вдуматься в самого себя, взвесить
убеждения и принципы, определить свое отношение к событиям.
Но уже видно, куда клонится чашка весов.
Иллюстрацией послужит следующий эпизод из жизни военного корабля,
броненосца "Орел".
Позавчера старший офицер поймал судового баталера в тот момент, когда
он передавал комендорам в башню печатанную на ремингтоне брошюру. Она
оказалась произведением самого матроса и была отпечатана в канцелярии
броненосца совместно с писарем в нескольких экземплярах. Этот матрос был и
раньше на подозрении, так как отличался большой любовью к знанию, читал
историю философии, Дарвина, Бокля, Шопенгауэра, и был известен еще при
выходе из Кронштадта как "политик". Брошюру старший офицер принес в
кают-компанию, и здесь офицеры прочитали ее вслух и обсуждали. Матросу
попало в руки из кают-компании несколько номеров "Руси", откуда он узнал
об образовании фонда народного просвещения и читал горячие письма из недр
народа, отозвавшегося на призыв. Он на баке пропагандировал среди команды
мысль собрать свою лепту и написать на эту тему статью. А у него есть уже
большая привычка писать, так как он составил несколько повестей, рассказов
и пьес из жизни простолюдинов. Вначале он описывает суждения матросской
среды насчет значения науки и знания, затем от себя приводит целый ряд
суждений на тему о том, как влияет знание на личную судьбу каждого, а в
сумме - на склад государственной жизни. Далее он излагает те обычные пути,
какими средний русский человек из низших классов может расширить свой
кругозор, наконец на собственном примере изображает те препятствия,
которыми, окружена для людей его сословия возможность самообразования. Как
вывод из всего сказанного, он делает заключение относительно причин этих
терниев на пути к просвещению и ставит это в связи с тенденциями,
заложенными глубоко в бюрократическом правительстве. Следует общая
характеристика вредного влияния существующего бюрократического управления