"Ольга Новиковская. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 4-5 лет " - читать интересную книгу автора

декорации: лес, река (см. вклейку).

Ход занятия

1.Организационный момент. Скажите детям: "Встали на лужок, сделали
кружок". (Дети вместе с педагогом встают в круг.) Предложите детям
вспомнить, какие русские народные сказки они знают. Малыши по очереди
называют сказки и садятся на стульчики, расставленные полукругом около
стола.

2. Знакомство со сказкой. Сообщите тему занятия. Прочитайте или
расскажите детям сказку "Пузырь, Соломинка и Лапоть", одновременно выставляя
декорации и фигурки персонажей.

-

3. Подумай и ответь. Задайте детям вопросы по содержанию сказки. Кто
пошел в лес дрова рубить?

Что им помешало идти дальше?

Что сказал Лапоть Пузырю?

Согласился ли Пузырь перевезти друзей на другой берег?

Как ты думаешь, почему Пузырь не захотел этого сделать?

Что предложил Пузырь?

Согласилась Соломинка? Как ты думаешь почему она согласилась?

Кто первым пошел по Соломинке?

Что случилось с Соломинкой? Почему она переломилась?

Что делал Пузырь, когда его друзья попали в беду?

Что случилось с Пузырем, когда он хохотал?

Если бы твои друзья попали в беду, ты бы стал смеяться над ними? А что
бы ты сделал?

Как бы ты посоветовал путешественникам перебраться через реку?
(Переплыть на Лапте или срубить дерево и сделать мост.)

∙

4. Сказочные загадки. Загадайте детям загадки. Попросите их слушать
внимательно, а узнав героя сказки, назвать и указать на соответствующую