"Ольга Новиковская. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 4-5 лет " - читать интересную книгу автора

фигурку.

Мылу на замену Взбили пышно пену. Как подули - посмотри: Полетели...
(пузыри).

У любого ты спроси: Летом в полюшке росла-

"Что носили на Руси? " Колос к солнышку несла.

- Из коры плели галошки, А как только пожелтела,

Обували их на ножки. Ей нашлось другое дело. (Лапти) (Солома)

5.Подвижная игра "Пузырь". Предложите детям сыграть в подвижную игру-
показать, как раздувается мыльный пузырь. Для этого встаньте вместе с детьми
в круг и возьмитесь за руки и произнесите слова:

в

Раздувайся пузырь,

Раздувайся большой, Да не лопайся.

При этом пятьтесь спиной, расходясь как можно шире и образуя большой
круг. Затем остановитесь и длительно произносите звук [с] (пузырь
надувается). Затем начинайте сходиться к центру круга и произносите слова:

Пузырь лопнул -

Ой-ой-ой,

А ведь был такой большой.

Подойдя к центру круга, остановитесь и длительно произносите звук [ш]
(из пузыря выходит воздух).

Повторите игру несколько раз.

6. Закончи фразу. Предложите детям закончить высказывания. Произнося
фразу, показывайте соответствующие фигурки героев сказки. Если дети не мо
гут подобрать подходящего слова, то после паузы, обозначенной в тексте
многоточием, договорите фразу сами, давая малышам образец ответа.

Пузырь толстый., а Соломинка какая? (Тонкая.)

Соломинка высокая, а Лапоть какой? (Низкий.)

Пузырь легкий, а Лапоть... (тяжелый).

Лапоть овальный, а Пузырь... (круглый).