"Сергей Морозов. Иоган Себастьян Бах (Серия "Жизнь замечательных людей")" - читать интересную книгу автора

книги "Музыканты прошлых дней", "сохранила веры и энергии", то эти сокровища
сохранялись прежде всего в фамильных сообществах простонародья, подобных
баховскому роду. В таких семьях проявили себя "простые и героические
характеры". В музыке же, порожденной Реформацией, как близком народу
искусстве, сохранена была от умерщвления народная мысль, мудрость.
История немецкой музыки этой эпохи знает несколько композиторов
высокого дарования. Это Генрих Шюц, в страшные годы военных бедствий
сохранивший народные начала в духовной музыке; в тяжкую годину он
вглядывался в сокровища и итальянской музыки, черпая оттуда опыт концертного
стиля, и в традиционную немецкую музыку, которую он почитал превыше всего.
Шюцем были сочинены первая немецкая опера и первый немецкий балет. Позже
развернулись таланты Пахельбеля, Рейнкена, Букстехуде, Цахау, Кунау, чьи
имена еще встретит читатель в повествовании о жизни Себастьяна Баха.
В раздробленной феодальной Германии известность отечественных
композиторов редко выходила за пределы княжеств и герцогств. Такая
обстановка сохранялась и в конце XVII - начале XVIII века, когда в глубине
Тюрингии рос маленький Себастьян Бах, получая первые уроки на скрипке и
клавикордах у своего отца.
Весной, а именно в мае, 1694 года семью Амвросия постигло горе: умерла
жена, мать, заботливая хозяйка дома Элизабет, оставив четверых детей, из
которых только старший уже зарабатывал свой хлеб и служил органистом в
Ордруфе.
Амвросий поспешил снова жениться. Но беда не приходит одна. В феврале
будущего, 1695 года семье нанесен был судьбой новый удар: скончался сам
Иоганн Амвросий. Трое детей остались на руках мачехи, еще и не успевшей
заменить им мать. Она попросила вспомоществования у магистрата. Но могла ли
наладиться жизнь вдовы с неродными детьми?
Обычай рода обязал взять на себя обязанности кормильца и наставника
братьев старшего, двадцатичетырехлетнего (всего-то!), незадолго до того
женившегося Иоганна Христофа. Достойное рода Бахов деяние! Иоганн Якоб и
Иоганн Себастьян к лету 1696 года были уже в Ордруфе, а в июле их имена
занесли в списки учеников гимназии.
Немногое известно о годах Себастьяна в Ордруфе: он с братом поступил в
гимназию, которая была на хорошем счету в Тюрингии. Обучение и воспитание в
школе велось по опыту и учению великого чешского гуманиста, философа и
педагога Яна Амоса Коменского. Он умер за четверть века до того, как его
идеи начали входить в жизнь. Коменский, основоположник дидактики, наставлял
педагогов и воспитателей: на уроках при передаче знаний касаться нужно
первоначально не столько чувств, что, впрочем, тоже обогащает учащихся, а
обращаться к мышлению, к корням сознания и, питая их, возбуждать чувства,
что вместе с мышлением укрепит знания в памяти. Не здесь ли, в классах
ордруфской гимназии, у мальчика-музыканта в зачатке на равных стали жить и
получили впоследствии совместное развитие интеллект и чувство, гармоническое
слияние которых в творчестве Баха редко ценилось современниками, но с
поразительной полнотой оценено в нашем XX веке?
В гимназии основательно проходили латинский язык, читали в подлиннике
римских ораторов и писателей; в старших классах проводились даже маленькие
диспуты. Строго обучали письму. Себастьян был склонен к усидчивой и упрямой
работе. Музыкантом он был уже подготовленным; старший брат - наставник
проявил себя строгим учителем младших. Так что в сочетании со школьными