"Григорий Мишкевич. Доктор занимательных наук (Жизнь и творчество Якова Перельмана) " - читать интересную книгу автора

и как называется - неизвестно.
Далее следует неожиданная оценка числового исполина: "Количество
электронов во всей видимой части Вселенной ничтожно мало по сравнению с этим
числовым монстром".
Вот так. Три девятки и обозримая Вселенная.
Однако читателю уготован еще один сюрприз: "У этого числового гиганта
есть свой антипод - сверхлилипут: 1 / 9в9в9. И его не прочитать, и оно не
имеет названия...".
Оказалось, что "сухая цифирь" может быть изложена настолько живо, что
захватит читателя, побудит его не пренебрегать математическими выкладками в
книгах, а, следуя им, прочнее закреплять полученные знания.

Глава 4. Написавший библиотеку "Занимательная геометрия"

Наивысшего расцвета талант и литературная деятельность Перельмана
достигли после Великого Октября. Советская власть предоставила ему такие
возможности для творчества, о которых ранее он лишь мечтал. Именно с 1918 по
1940 год были написаны основные его произведения.
После выхода в свет "Занимательной физики" прошло почти двенадцать лет.
Многие из последующих книг этой серии вышли в свет в 20...30-х годах в
ленинградском издательстве "Время"
Можно не сомневаться, что благодаря вмешательству М. Горького издание
серии книг не пресеклось.
Серию продолжила "Занимательная геометрия", вышедшая в свет в 1925 году
(выдержала 11 изданий). Параллельно шла деятельная работа и над
"Занимательной арифметикой". Когда обе рукописи вчерне были готовы,
Перельман не мог не задуматься об их судьбе. В его памяти всплыл разговор с
Сойкиным, которому он принес рукопись "Занимательной физики". Тогда, как мы
помним, Сойкин выразил опасение, как отреагируют ученые-физики и педагоги на
выход книги. Примерно о том же думал теперь сам Перельман: ведь его
"Занимательной геометрии" и "Занимательной арифметике" будут противостоять
учебники таких корифеев педагогики, как А.Ф. Малинин и К.П. Буренин, чье
руководство по арифметике выдержало более 25 изданий, или А.П. Киселева с 30
изданиями курса элементарной геометрии. Их пособия были допущены в качестве
официальных учебников, по которым учились миллионы школьников.
И опять невольно на ум пришли сравнения. Вот задача из учебника
геометрии. Ложка оливкового масла (20 граммов) вылита на воду. Образовалось
пятно поперечником 30 метров. Требуется вычислить толщину пленки. Решается
эта задача так: измеряется площадь пятна, затем определяется объем масла и,
наконец, высчитывается толщина масляной пленки. При этом используются
формула определения площади круга, данные о плотности масла и т.д.
Но ведь об этом же можно рассказать и по-другому, например так. На
поверхность воды выливается та же ложка масла. Пятно около 30 метров в
диаметре в тысячу раз больше длины и во столько же раз больше ширины ложки.
Стало быть, толщина пленки в миллион раз меньше толщины слоя масла в ложке.
Право же, решение совсем не трудоемкое, более наглядное, а по точности не
уступающее каноническому.
Другой пример - задача из учебника арифметики: "Как умножить 3 275 на
537? Это значит, что надобно взять 3 275 слагаемым 537 раз, а для этого
можно взять его слагаемым сперва 7 раз, потом еще 30 раз и наконец 500 раз,