"Анатолий Маркуша. Большие неприятности" - читать интересную книгу автора "Странно, - подумал я, - чего она из-за Фортуна това выступает?"
Потом, дома, я все старался решить: кого бы должна выбрать Наташка - Абазу или Фортунато ва, если совсем-совсем по-честному?.. И получалось - меня! Мне даже приснилось: Наташка на физре выво дит меня из строя, за руку; поворачивает лицом к ребятам и говорит всем: "Я выбираю Колю Абазу, а Фортунатов - бабуин и обжора". В слове "бабуин" слышалось что-то замечательно пренебрежитель ное, хотя я и не догадывался тогда: бабуины - по рода обезьян. Но то было во сне, а на самом деле Наташа или не обращала на меня внимания или поддразнивала и по каждому поводу заводила: "А вот Митя!.. Форту натов!! Митя!!!" В конце концов вся эта музыка мне надоела. И вот что я придумал: вырвал из нового альбома для рисования лист, толстенький такой, шершавый, и изобразил на нем маленькую стенгазету. Все чин чином: заглавия с завитушками, разные кар тинки, синий ящик "Для писем..." И раскарикатурил Наташку вместе с ее Митькой! Рисовать я будь здоров рисовал, да еще разозлился. На другой день специально пришел в школу пораньше, прокрался в класс первым и прямо к Наташкиной парте приклеил свою газету. Наглухо. Был такой особенный клей авиационный - эмалит. Вот им. Ну, ясно, когда ребята увидели, - смеху... И все догадались, чья работа - так я один в классе мог, - но и не докажешь, что Абаза: следов нет! А не пойман - не вор... Все чисто сработал! Удивительно дальше получилось: ребята гал дят - кто за Наташку, кто на меня обыкновенно, вроде даже улыба ется. Чудно! И только после уроков окликает в раздевалке и медленным, как будто засыпающим голосом спра шивает: - Не можешь объяснить, Колька, - а сама юб чонку задирает и у меня, можно сказать, под носом чулочные резинки перестегивает, будто я пустое место, будто меня нет, - не можешь объяснить: почему ты такой недоумок? Ух, и презирала она меня! А голос ни на одном словечке не спотыкнулся, не заспешил. Не думал я, что на всю жизнь резинки эти запомню, а главное, тот невидимый лед в ее глазах, обжигавший страшнее огня... И уж совсем не предполагал, что опалит меня тем льдом еще не раз в долгой моей жизни. Не так давно занесло меня на старое летное поле. Ну, поле как поле, что земле сорок лет - мгнове ние... А вот ангар наш заметно постарел, облупился. Теперь его используют для вспомогательных нужд, самолеты в ангаре больше не ночуют. В ту давнюю пору, когда ангар был еще молодым, меня, вопреки желанию, оставили инструктором в летной школе. Тогда существовал порядок: в конце рабочего дня инструкторы, перегонявшие машины с полевой площадки, где они трудились от зари до зари, подходили к основному аэродрому на бре ющем и садились без знаков - классическое матер чатое "т" и ограничительные полотнища на этот случай не выкладывались. И особым шиком счита лось |
|
|