"Имант Ластовский. У незримой границы " - читать интересную книгу автора

Какой ты сильный, ласковый и добрый,
И я бросался к каждому прохожему
В шинели серой - на тебя похожему...
Заволокло и закрутило мглою
И ту дорогу, где тебя встречал я.
И ту березу, с кем делил печаль я,
Но все равно -
я встречи жду с тобою.
И вновь твои шаги как будто слышу я,
И выбегаю снова на дорогу -
Позволь твою винтовку неостывшую.
Твою шинель промокшую
потрогать!

Но, конечно, это не единственная наша забота, когда речь идет о
воспитании молодых, о помощи им в нахождении своего места в жизни.
Известно, что не всех детей дом и семья наделяют благоприятными для
развития данными. Действительно, часть ребят бедностью своих знаний,
серостью, безразличием способна доставить учителям немало горьких минут. И
рядом с ними дети с блестящими знаниями, нередко способные состязаться в
эрудиции с учителями. Конечно, интересней и перспективней работать именно с
такими. Однако какие пути изберут тем временем оставшиеся без учительского
внимания отстающие и неинтересные? Они и так уже чувствуют себя обойденными,
правильно, хотя бы в подсознании, оценивая свой уровень. Да и как может быть
иначе: в их дневниках преобладают не очень убедительные тройки, скорее всего
плоды учительского милосердия. А тут еще интеллектуалы нередко обособляются
от отстающих - с ними действительно бывает скучно, слишком разные уровни:
интеллектуалы подсчитывают, за какое время космические корабли достигнут
Марса, отстающие в отчаянии ищут на карте Кубу где-то между Китаем и
Парагваем...
Так складываются отношения у ребят. Но учителя не должны отворачиваться
от своих "неинтересных" питомцев. Ведь и в них наверняка живет какая-то
искорка, пока еще невидимая. Ее-то и надо превратить в пламя. Отступиться от
этих учеников - значит передать их другим "воспитателям", которые поведут
ребят совсем не туда. Недаром практика инспекции по делам несовершеннолетних
показывает, что чаще других именно эти подростки, лишенные достаточного
внимания родителей, товарищей и учителей, становятся правонарушителями и
попадают на скамью подсудимых.
Путь выбора полон сложностей. Как отыскать свое место в жизни? Как не
остаться в стороне, не оказаться ненужным, незаметным? Чем выделиться? Силой
и ловкостью? Импортными джинсами? Как проводить свободные вечера? В кафе? На
дискотеке? Или просто шататься по Бродвею? Каких выбирать друзей? А что,
если на пути подростка в эту пору как раз и встретятся такие парни, которые
успели уже побывать в колониях? Если вовремя не заметить происходящих в
подростке перемен, своевременно не помочь ему - выбор совершится, но вовсе
не тот, на который надеемся мы, взрослые.
В разговоре с ребятами, попадающими в инспекцию по делам
несовершеннолетних, мы всегда пытаемся определить духовные горизонты наших
подопечных. В таких случаях не обходится без вопроса о любимой книге. Увы,
рядом с уличным "геройством", как правило, идет глухое невежество. Он не