"Александр Круглов. Сосунок " - читать интересную книгу авторастанинах "сорокапятки". Потом стал обкладывать бруствер дерном и в него
ветки втыкать. Но напрасно все оказалось, впустую. Появился комвзвода - курсант, не успевший закончить училища. Немцы подперли, и пришлось всех из классов на фронт. На петлицах вместо "кубарька" по три треугольничка - на один даже меньше, чем у таежника, у старшины. Чернявый, с чубатой прической, худой, рост - так, средненький. Не крикливый, спокойный, простой. Но головастенький, смекалистый и живой. Из студентов, из Подмосковья. И вуз не дали закончить. Сорвала с первого курса война. - Где он, Илья Воскобойников, пропадал все это время, в расчете не ведали. А тут появился - и сразу приказ: орудие на прямую наводку. Что, где, почему?.. По няли только, что надо уничтожить вражеский пулемет. Может быть, даже тот самый, подумалось Ване, который, навострив ухо, коротко слушал Митрохин, а потом преподал Ване урок, как от ручного его отличить. Пулемет этот утвердился как раз напротив огневой, у подножия горы и не давал нашей пехоте в самых передних траншеях никакого житья: ни подойти к роднику, что бил из-под старого, обкромсанного пулями и осколками ореха, ни в окопы ничего не поднести, ни просто перебежать из взвода во взвод, из траншеи в траншею. Чуть заметил, гад, и палит. Сколько наших уже уложил, отправил в госпиталь, в медсанбат. Вот и попросила пехота, чтобы уничтожить его. Благо появилась наконец по соседству и пушка. По команде взводного весь расчет дружно вцепился в орудие. И отделенный навалился, и сам взводный. - Раз-два, взяли!- командовал в курсантской форме недоучившийся командир.- Ну, дружненько! - взмахнул он рукой.- Еще, еще разик! подхватил, подналег своим мальчишеским хрупким плечом в гребень щита. Подхватили и остальные: - Эх, зеленая, сама пойдет, сама пойдет!.. Эй, ухнем! Пушка сдвинулась и помаленьку, помаленьку сперва, потом поуверенней, попроворней покатилась, пошла. Кругом огневой земля перепахана вся, еще чадили, воняли перегоревшим толом воронки. В одной из них, полузарывшись в ее искромсанное, истлевшее dmn, торчал располосованный в железные ленточки закопченный "ванюшин" снаряд. "Головка" взорвалась, а "юбка" осталась - торчит. - Во, глядите,- показал солдатам, передыхая, "курсант",- такой же, как и у нашей "катюши". Но у нее снарядов побольше - шестнадцать, а у этого шесть. И помощнее они у нее,- похвастал с гордостью он.- А этот... "Ванюша"... Зараза. Он послабей. У-у, чуть в нашу пушку, черт, не попал!- ткнул он с облегчением пальцем в остатки разорвавшейся "чушки". Ваня заинтересовался "ванюшиным" снарядом: все-таки его именем окрестили наши иваны вражеский миномет, который стреляет такими же реактивными минами, как и наша "катюша". Разглядывая, на миг даже отвлекся от своих, так и не отпускавших, все еще державших его в своей власти взбаламученных дум. Уткнулся любопытным взглядом в воронку. Но "курсант", сам же и привлекший внимание к ней, тут же стал снова всех подгонять: - Ну, разом! Дружненько! Взяли!- И сам первый снова налег плечом на гребень щита. Да, расчету тоже досталось тут во время утреннего артиллерийского |
|
|