"Игорь Ковальчук. Гибельный дар" - читать интересную книгу автора

иначе его здесь магии учить не будут, заставило его подчиниться, но, как
только возникший со схемой контакт вновь потянул его разум вглубь бумажного
листа, он не выдержал и отпрянул.
- Вы боитесь, - согласилась госпожа Оринет. - Это можно понять. Однако
со своим страхом надо бороться. Если вы собираетесь становиться магом, вам
часто придется следовать энергии или даже собственному сознанию, а для этого
нужно научиться контролировать этот процесс. Иначе даже медитация может
стать для вас смертельно опасным экспериментом, потому что неподготовленное
сознание, бывает, утаскивает в такие глубины, откуда очень трудно вернуться
без посторонней помощи. Хорошо, давайте сперва попробуем схему попроще.
Она ушла и через полминуты вернулась с тремя листками бумаги размером
поменьше.
Разложила их перед ним.
- Попробуйте эти. Когда войдете внутрь, попробуйте осмотреться,
подвигаться в рамках структуры. Освоиться.
С некоторой опаской и не с первого раза Илья сумел создать контакт с
этими схемами, похожими на рисунки двухлетнего ребенка, впервые взявшего в
руки карандаш. Ощущения напоминали рассматривание "волшебных картинок",
которые, если смотреть на них определенным образом, становятся объемными.
Только, если последние рассматриваешь со стороны, с некоторого расстояния,
то сознание и взгляд юноши как бы оказались внутри объемной картинки, и он
действительно был способен двигаться в ней, как в пейзаже компьютерной игры,
осматривать то с одной, то с другой стороны.
Со второй схемкой дело пошло проще и быстрее, на третью он почти совсем
не потратил времени.
- Ну вот, - подтвердила она его успех. - Эти схемы рассчитаны на детей
младших классов, они не подразумевают движения. Как видите, совсем не
страшно. Ваша схема, конечно, сложнее, но она тоже совершенно безопасна.
- У меня уже получалось медитировать дома, - собравшись с духом,
возразил он.
- Я даже не буду вас расспрашивать, как именно вы медитировали, потому
что это не имеет никакого значения. Вы могли это делать неправильно, что
наиболее вероятно, вам могло, в конце концов, просто везти, если вы все
делали как надо. Теперь, когда медитация и концентрация, основа основ магии,
становится для вас обыденностью, вы обязаны научиться делать это правильно.
Берите схему.
Илья стиснул зубы и взял листок. В нем зрела уверенность, что попытки
бесполезны, у него все равно ничего не выйдет, но заявить это было стыдно.
Учительница пару раз оставляла его трудиться в одиночестве - она подходила к
другим ребятам из группы-три, что-то едва слышно обсуждала с ними. Два раз
юноше удавалось заставить себя всмотреться в листок, и оба раза он не
выдерживал, выдирался из начавшегося было полета, отшатывался от схемы,
отталкивал ее от себя.
Вздохнув, госпожа Оринет забрала у него листок и велела прийти в ее
кабинет после обеда.
- Я вообще не понимаю, почему в эту школу набирают тех, кто родился на
Дневной стороне! - косясь в сторону Ильи, заявил Ферранайр, когда класс
оказался в коридоре, за пределами пространства, где властвовала суровая
учительница и где она уже не могла его слышать. - Среди них есть, конечно,
способные ребята, но большинство - обычные тупицы, даже основами овладеть не