"Михаил Кордонский, Михаил Кожаринов. Очерки неформальной социотехники" - читать интересную книгу автора

определить.
Даже при наличии яркого лидера в подавляющем большинстве клубов
существует организационная структура: распределение обязанностей,
делегирование полномочий, право каждого принимать решения в пределах своей
компетенции, право и реальная возможность эту компетенцию повышать. Но сами
принципы неформальности: межличностные отношения как основа существования
группы, отсутствие вышестоящих, назначающих начальников, приводят к тому,
что в лидеры клубов чаще всего попадают незаурядные, обаятельные -
харизматичные в общем люди.


Приключения авторитета


Предварительная установка

Подростки и юноши - не дошколята и вообще-то не склонны уважать
авансом. Но вот в информационной близости от них, в поле школьных и уличных
слухов, в случайной, а не подстроенной зоне видимости появляется нечто
яркое: добровольный коллектив с непонятными, а значит - таинственными
порядками. Странность и романтичность содержания деятельности клуба,
некоторая оппозиция к официозу, общественному мнению, ореол чудака вокруг
комиссара создают клубу рекламу и притягательность. Процесс этот идёт сам по
себе, и нужно просто ему не мешать, например, не создавать видимости
благополучия отношений с окружающим миром. Впрочем, против создания каких бы
то ни было видимостей есть более серьёзные аргументы.


Контакт

Первые секунды и минуты общения людей: внешность (в том числе одежда),
повадка, а главное - ощущение сочувствия, а затем симпатии. Может, для
учителя это не так важно, как для друга, но и не мелочь. Другое дело, что с
этим не управиться: школьному учителю ещё можно порекомендовать надевать на
работу галстук (или, наоборот, джинсы), комиссару лучше всего оставаться
самим собой. Не забывая при этом, что сам собой это скаут или пионер - когда
он в галстуке (разных цветов); скин - во всём чёрном-чёрном, ботинках и
бомбере; металлюга - с заклёпками и цепями; панк - с ирокезом... продолжить
по надобности. Да, да, всё это - неформалы, и о них речь в нашей книге.
В общем, надо быть самим собой и знать своё впечатление. При наборе
новичков в клуб больше толку даёт одно личное появление, чем сто объявлений.


Становление

Это самый длительный и самый плодотворный, в смысле обучения и
воспитания, этап. Ученик/новичок получает от учителя/комиссара максимум
информации в широком смысле этого слова - в том числе невербальной. Учитель
легко отвечает на вопросы, точно предсказывает результат не только своих и
совместных, но и самостоятельных действий новичка, разрешает проблемы, не