"Сергей Кара-Мурза "Совок" вспоминает свою жизнь" - читать интересную книгу автора

профсоюза, открытость науке и культуре, аристократизм интеллигенции. Малые
города с застойным сословным бытом - и море трущоб с отверженными. Именно
море. И все это - разные миры, враждебные друг другу. Почти всю землю
прибрали к рукам янки и засадили сахарным тростником. Монокультура - полная
зависимость от одного рынка и от импорта всего и вся. На рубке тростника
сезонникам платили за дневную норму батоном хлеба и разрешением есть
тростник. А когда завозили более покладистых и выносливых негров с Гаити, то
и этой работы не было. И над всем этим - коррупция и доходящий до абсурда
террор.
Я приехал на Кубу в 1966 г. уже в новое общество. Бросился в глаза шрам
старого - это не отразишь в статистике. На Кубе много очень красивых
девушек, глаз не отвести. Идет такая, с лицом богини - а ноги, как трости,
искривлены туберкулезом, рахитом и другими следами детского недоедания. В
Орьенте, бедной провинции, это было почти всеобщее явление. Как увидишь,
сердце сжимается. Второй раз я приехал туда же в 1972 г. Подросло поколение
девочек, вскормленных уже после революции. Это было как чудо - у всех
спортивные, гармоничные фигуры. Следы болезней начисто исчезли. Стоило
только дать, на голом волюнтаризме, каждому ребенку по литру молока в день.
Когда я там был во второй срок, уже с маленькой дочкой, и меня коснулось:
каждый день по улице медленно проходил грузовик с молоком, и человек бегом
разносил к каждой двери литровые бутылки - на каждого ребенка до 12 лет и на
старика после 60 лет. Хоть к лачуге, хоть к обшарпанному коттеджу бывшего
миллионера. Надо было только выставлять с утра пустую бутылку и в ней монету
в 20 сентаво.
Выправлять то изломанное общество "заднего дворика" США - это был
подвиг труда и терпения. Все было творчеством, все - против "теории" и роя
иностранных экспертов. Стали строить хорошие дома, с мебелью - и переселять
туда из трущоб. Около Гаваны вырос целый белоснежный город. Жильцы
переломали всю мебель, разбили ванны и унитазы, сорвали двери - снова
организовали трущобу, уже в многоэтажных зданиях. Такова была их культура.
Им терпеливо ремонтировали квартиры, объясняли, показывали фильмы. А со всех
сторон - шипенье "конструктивной критики".
Я и сам поначалу сыпал формулами Маркса и Либермана, но протрезвел,
примерив на себя реальность. Вот маленький эпизод. Приходит ко мне в
лабораторию группа ребят 4-го класса и две учительницы. Говорят: хотим,
чтобы вы вели у нас кружок. Ладно, отвечаю. Давайте сделаем кукольный театр
и будем с ним ездить по городкам и деревням (я раньше увлекался
изготовлением кукол). Посовещались они, выходит карапуз в очках и говорит:
нет, будущее Кубы - наука, мы хотим научный кружок. Вот доктринер! Ну ладно,
давайте научный. Стал я им объяснять суть процессов производства сахара - от
размола тростника до получения кристаллов. Каждый этап раскрывался через
эксперимент с научными методами. Понимали с полуслова сложные вещи - то, что
студентам 4-го курса трудно было втолковать. Получилась вся цепочка завода,
только в колбочках, центрифуге, хроматограммах - наглядно и увлекательно.
Заодно я им рассказывал разные вещи, девочки посередине лаборатории
исполняли танцы, а мальчики за шкафом по очереди стригли друг друга моими
ножницами (вот мистика вещей: как только США объявили блокаду, во всех домах
пропали ножницы - как сквозь землю провалились).
Послали нас на слет школьных кружков. Из всех мест поехали к городку
Байамо старые автобусы с детьми. Все наутюженные, причесанные. Кто везет