"Дж.Д.Капрара. Психология личности " - читать интересную книгу автора

быть и консерватором, и центристом, и либералом.

Схемы: три особенности

Пример политических схем иллюстрируют три аспекта схематических знаний,
о которых читателю необходимо помнить при рассмотрении представленных ниже
исследований, посвященных использованию схем при переработке информации.
Первый аспект - это разница между позицией по какому-либо параметру
индивидуальных различий и наличием развитых схем, связанных с отражаемым
этим параметром атрибутом. Между уровнем и схематичностью есть два
существенных различия. Во-первых, человек может обладать схемой для некоего
атрибута, и иметь как крайне низкий, так и крайне высокий показатель по
связанному с ним параметру индивидуальных различий. Точно так же как и
либералы, и консерваторы могут обладать сложными схемами, связанными с
политикой, люди, имеющие как высокие, так и низкие показатели по какому-либо
личностному параметру, могут обладать сложными схемами в отношении данной
личностной особенности. Во-вторых, человек может получить крайне высокий или
крайне низкий показатель по какому-либо параметру и в то же время не
обладать схемой, связанной с данным атрибутом. Человек может считать себя
убежденным консерватором, имея весьма расплывчатые представления о политике.
Поэтому оценка схем может дать информацию о личностной структуре, которую не
позволяют получить традиционные методики оценки выраженности той или иной
личностной черты.
Второй момент заключается в том, что схематические знания
контекстуализированы. Люди редко обладают "схемами вообще". Структуры
схематических знаний формируются в определенных жизненных условиях и связаны
с ними. У человека, имеющего ясные представления о межличностных отношениях
между коллегами по работе, могут отсутствовать аналогичные знания о
межличностных отношениях между членами семьи. Поэтому при разрешении
межличностных конфликтов на работе этот человек будет более эффективен, чем
при разрешении межличностных конфликтов дома. Таким образом, схемы - это
устойчивые когнитивные структуры, обусловливающие вариации в поведении от
одного контекста к другому. Исключение из этого правила - наличие у людей
"абстрактных" схем (Ohisson, 1998), содержащих знания, применимые к разным
ситуациям. Например, дарвиновские принципы естественного отбора могут быть
представлены как абстрактная схема, которую люди могут применять к целому
ряду ситуаций, связанных с конкуренцией в борьбе за ресурсы.
Третий момент касается когнитивных и поведенческих следствий обладания
схематическими знаниями. Схемы позволяют быстро и гибко реагировать на
требования среды. Люди, обладающие большим запасом знаний в той или иной
области, могут быстро интерпретировать новые стимулы, ставить под сомнение
интерпретации, кажущиеся ошибочными, а также изобретать и оценивать
различные копинг-стратегии. Таким образом, схемы обогащают когнитивный и
поведенческий репертуар человека (Cantor & Kihlstrom, 1987), расширяя его
возможности для действия.
Вывод, который можно сделать, проанализировав указанные выше моменты,
заключается в том, что схемы - это устойчивые структуры личности, не
тождественные личностным чертам. Черты обычно соответствуют среднему уровню
выраженности тех или иных особенностей человека. Схемы же могут лежать в
основе как средних тенденций, так и вариаций в поведении от контекста к