"Нина Храброва. Мой Артек " - читать интересную книгу автора - Могу и еще быстрее, да боюсь, качество снизится.
Я вспоминаю эту девчонку, получив письма от Нади Кузнецовой или от Лили Сафроновой, моих бывших пионерок, теперь учительниц... "Спасибо за то, что вовремя предостерегли" - это, конечно, не груда гаек, но тоже кое-что. Вторая причина возможности организовать нормальную жизнь в военном Артеке - это его исключительность, всесоюзность. В трудных случаях мы обращались в Совнарком, и нам никогда не отказывали. И третья - наш начальник лагеря Гурий Григорьевич Ястребов. Было в нем много достоинств - добрая привязанность к детям, ум, последовательность и точное представление о том, каким быть Артеку во время войны и как держать его в русле. До войны Ястребов работал в "Известиях", заболел чем-то серьезным, долечивался в Крыму. На вид был барственным и вальяжным. Но только на вид. Юность его была боевой, по происхождению - донской казак, в 14 лет он вступил в комсомол и сражался бойцом ЧОНа. После окончания гражданской войны пошел в журналистику. Живя в Крыму, часто бывал в Артеке - собирал материал, намеревался писать книгу. Когда в первые дни войны весь мужской персонал Артека ушел на фронт, у Гурия Григорьевича оказался "белый билет" - по состоянию здоровья непригоден к военной службе. Ему предложили стать начальником Артека. Вступив в эту должность, он собрал нас и сказал примерно следующее: - Вот что, друзья мои, задача у нас такая - сохранить детей и воспитать их. Ответственность у всех нас - тяжелейшая. Принцип у меня будет один - если что случится, виноваты будут не дети, а вожатые. Уже сегодня мы займемся перестройкой лагерного режима. Почему нужна перестройка? Потому что ответственности, скажу: нам все придется начинать заново. Ибо довоенный Артек - но лучше я скажу словами из "Положения об Артеке" - был "оздоровительным, профилактическим и воспитательным учреждением". Впрочем, им он был и остается таковым, несмотря на войну. Он по-прежнему должен будет служить укреплению здоровья детей, воспитанию чувств интернациональной дружбы, товарищества и дисциплины, подготовке крепкой социалистической смены. - И прошу также не забывать, - продолжал наш новый начальник, - что наши дети - отличники и общественники. Отдых их, как отдых любого советского человека, закончен - некому обслуживать детей. Я буду настаивать на том, чтобы дети не только обслуживали себя, но и посильно участвовали в общественном труде. Сейчас для страны каждая капелька труда дорога. Прошу вас также помнить слова Надежды Константиновны Крупской, сказанные ею в мирное время, важные для нашего общественного строя всегда, особенно теперь. Гурий Григорьевич открыл блокнот, прочел: "У нас на школу, учебу обращено большое внимание, но это не значит, что наши ребята могут расти барчатами, которые не умеют пришить пуговицы к пальто, вскипятить молоко, вычистить себе сапоги... не знают, как приступить к машине, как за лошадью ухаживать, стране социализма барчат не надо". (Теперь, сорок лет спустя, в скобках хочется сказать - не правда ли, как это актуально и нынче.) - ... Заканчиваю: будем полезны себе, будем по мере сил помогать Родине. Моделей готовых у нас нет. Будем создавать их по требованию дня. Предстоит эвакуация - просьба к вожатым: соблюдать по мере возможности |
|
|