"Джеймс Херберт. Однажды " - читать интересную книгу автора

его пришлось отослать в закрытую школу в Суррее (не такая уж даль, но все же
и не слишком близко). Разумеется, Том сознавал, что должен испытывать
благодарность к сэру Расселу Блиту, отцу друга детства Хьюго (другой сын
сэра Рассела погиб в Северной Ирландии задолго до описываемых событий, что,
видимо, наложило отпечаток на характер старика). Однако вместо этого чувства
он ощущал обиду на то, что не может остаться в Малом Брейкене, чье
уединенное местоположение служило мальчику своеобразной защитой от внешнего
мира, а лес - площадкой для игр.
Школа, с ее суровой дисциплиной и строгими правилами, в течение всего
первого семестра казалась ему тюрьмой. Этому в немалой степени
способствовало и то, что одноклассники поначалу не приняли застенчивого
новичка, который не только не имел отца, но даже не знал его и превратился
бы в нищего, не окажись у него богатого покровителя. Том проявил излишнюю
правдивость, отвечая на вопросы назойливых одноклассников - каждый из них
имел богатых родственников, а те, чьи родители развелись, по крайней мере
знали своих отцов. К тому же он не имел понятия о правилах поведения в
обществе - это обстоятельство сочли серьезным недостатком, поставившим его в
положение аутсайдера, если не парии. К счастью, во втором семестре все
изменилось. Преодолев застенчивость, Том научился противостоять толпе,
справился с худшими из своих преследователей и полностью избавился от
застенчивости. Вскоре он обзавелся несколькими близкими друзьями, а когда
обнаружилась его удаль на спортивной площадке, мальчик стал чем-то вроде
героя. Да, годы детства, проведенные в сельской местности, на свежем
воздухе, не прошли даром: бегая повсюду, лазая по деревьям, прыгая по
упавшим стволам или с камня на камень в бурлящем ручье, он приобрел силу и
ловкость, а также мог похвастаться отменным здоровьем.
В учебе Том оказался не способнее, чем большинство детей его возраста,
зато открыл в себе нечто другое. В некоторых дорогих частных школах (в их
числе оказалось и учебное заведение в Суррее) поощряли стремление не самых
блестящих воспитанников заниматься ремеслами, чаще всего - работой с деревом
и металлом. Родители желали видеть хоть какие-то результаты своих немалых
финансовых вложений, и если малыш Джонни мог, как минимум, сделать
пепельницу или подставку для цветка, значит, не все деньги пропали даром и
можно гордиться, что их сын склонен к творчеству. Что касается Тома, то с
тех пор, как Эрик Пимлет, брейкенский лесник, подарил мальчику на его шестой
день рождения перочинный ножик, он полюбил вырезать из дерева разные
поделки. Это умение, разумеется, прибавило ему популярности среди тех
товарищей, чьи таланты были не так очевидны: они предпочитали просить совета
и помощи у него, а не у язвительного и нетерпеливого преподавателя.
И все же, несмотря на легкий характер и несомненные способности к
спорту и ремеслу, Том предпочитал одиночество, присоединяясь к сверстникам,
лишь когда чувствовал в этом потребность, но нельзя сказать, чтобы таковая
возникала у него довольно часто.
Как ни странно, с теплотой вспоминая Малый Брейкен, он, приезжая на
каникулы, редко заходил в коттедж, а предпочитал пользоваться своей комнатой
в доме, наслаждаясь обществом Хьюго, если только тот не уезжал на это время
куда-нибудь за границу. В этом случае Том превращал в мастерскую пустую
конюшню, изобретая различные предметы современной мебели, а затем пытался
изготовить их, используя любые инструменты, которые удавалось выпросить у
Эрика. В последний свой визит, уже после смерти матери (ему объяснили, что