"Джо Холдеман. Слепая любовь" - читать интересную книгу автора

талантом. Конечно, такое случается не слишком часто, поскольку гениев всегда
гораздо меньше, чем слепых. Вероятно, иногда этот феномен возникает
благодаря тому же механизму, что помогает больным восстановиться после
инсульта. И вполне (даже очень вероятно) феномен гениальности можно
спровоцировать искусственным путем.
Гарвард и Массачусетский технологический любезно предложили Клитасу
специальную стипендию, но он остановил свой выбор на Колумбийском
университете, желая быть поближе к Эми, которая поступила в Джуллиард. В
Колумбии ему неохотно разрешили записаться сразу на три основных курса - по
физиологии, электромеханике и науковедению, и Клитас изумил буквально всех,
кто знал его прежде, довольно скромными успехами на студенческой стезе.
Причина крылась в том, что он воспринимал учебный план лишь как докучливое
дополнение к главному делу. Понятно, что в тех областях знаний, которые для
Клитаса были действительно важны, он двигался семимильными шагами.
Кто знает, как могли бы сложиться последующие обстоятельства, уделяй он
больше внимания столь тривиальным и скучным вещам, как всемирная история и
философия? Если бы Клитас хоть чуточку заинтересовался обязательным курсом
литературы, он мог бы совершенно случайно познакомиться с легендой о
Пандоре.
Так или иначе, но далее наш рассказ углубляется в темные и таинственные
закоулки разума. В течение последующих десяти лет его основная часть (мы
постараемся по мере сил игнорировать ее после этого абзаца) включает в себя
Клитаса, занятого решением весьма хлопотливых интеллектуальных задач: он
препарирует мозги трупов, учится произносить словечко "холецистокинин" и
сверлит дырки в черепах добровольцев, чтобы добраться до живого мозга своими
электродами.
В параллельной части нашей истории Эми тоже учится произносить
"холецистокинин", и по той же самой причине, что заставила Клитаса научиться
играть на скрипке.
Их любовь растет, расцветает и зреет. В возрасте 19 лет, после первой
докторской степени и перед дипломом доктора медицины, Клитас сделал
достаточно длинную паузу в своем главном деле, чтобы они успели пожениться и
провести бурный медовый месяц в Париже, где новобрачный разрывался между
жаркими прелестями любимой и стерильными боксами института Марэ, выясняя,
каким же образом каракатицы обучаются различным вещам, что на самом деле
происходит посредством серотонина, который подталкивает аденилатциклазу
катализировать синтез циклических аденозиновых монофосфатов как раз в
необходимых местах, но это уже основная часть истории, которую мы изо всех
сил пытаемся игнорировать, поскольку она потихоньку становится довольно-таки
жутковатой.
После Парижа они вернулись в Нью-Йорк, где Клитас за восемь лет
выучился на превосходного нейрохирурга, а между делом получил еще и
докторскую степень по электромеханике. Все шло по плану, все начинало
постепенно вырисовываться.
Еще в тринадцать лет Клитас отметил, что мозг использует гораздо больше
клеток для восприятия, обработки и запоминания визуальных образов, чем для
информации, поступающей от всех остальных органов чувств (вместе взятых).
Вопрос, отчего не все слепые люди гениальны, является лишь частным
случаем обобщенного утверждения: мозг не знает, как лучше всего
распорядиться тем, что имеет. В течение последующих лет исследования Клитаса