"Даниил Гранин. Картина" - читать интересную книгу автораремонтные возможности.
В кабинете биологии у окна стояло несколько ребят младшего возраста, и Тучкова рассказывала им про красный цвет. На стене, обитой полосой серой мешковины, висела ближе к окну, картина "У реки". В окно был виден другой берег Плясвы, дом Кислых, песчаная отмель. Окно из-за картины стало тоже картиной, только большой, застекленной. Лосев невольно принялся сравнивать обе картины, совершенно схожие: так же лучилась от солнца вода Жмуркиной заводи, так же серебрилась висячая зелень ив. Можно было подумать, что холст написан сейчас, прямо с этой натуры, но глаз Лосева легко находил разницу, тот слой времени, что скопился между этими картинами. В чем состояла разница, он сразу указать бы не мог - куда-то пропал второй чугунный кнехт, и ивы разрослись, и берег подмыло, а главное - дом постарел в сравнении с рекой и зеленью... Сравнивая, он обнаружил, что на картине дом был заострен в углах, камень был несколько, что ли, каменнее, каждый выпирал из кладки изломами, а крыша была сдвинута и несколько перекошена... Сравнивать было занятно. Помешало, что его заметили. Тучкова поздоровалась громко, как бы рапортуя, и дети обернулись, поздоровались, расступились. Директор сказала сдержанно, с упреком: - Все-таки, Татьяна Леонтьевна, вы продолжаете. У Тучковой сразу упрямо обозначились скулы. - Вы же сами видите, - сказала она, - отсюда наилучший ракурс. У меня совсем другие уроки стали. Прозвенел звонок. Тучкова отпустила детей. Теперь, когда она осталась перед ними одна, директор твердо повторила, что имеется кабинет рисования - Сбоку! Да там никакого эффекта! - со страданием воскликнула Тучкова. - Кабинет рисования, по ее мнению, надо сюда перевести, - насмешливо пояснила директриса. - А биологию, ту можно куда-нибудь на ща. Видите, Сергей Степанович, как у нас каждый педагог за свой предмет бьется. - Это хорошо, - примирительно сказал Лосев. Тучкова избегала обращаться к нему, а директриса, та предпочитала обращаться именно к нему, и даже когда выговаривала Тучковой, то тоже смотрела на Лосева. - Математику, биологию они будут изучать и в своих вузах, техникумах, на разных курсах, - страстно заговорила Тучкова, - там о специальности позаботятся. Искусство же - наше дело. Поймите: то, что мы успеем дать им в школе, с тем они и останутся. На всю жизнь. Этому, кроме нас, кроме школы, к сожалению, никто не научит... Только если они сами. Но для этого надо в них вселить любовь. Успеть! Хотя бы интерес зажечь. Во взрослости уж поздно. Это так важно!.. За стеклами очков, в темноте ее глаз все бурлило, двигалось. Плотная выпуклая ее фигурка рядом с директрисой выглядела упругой, спортивной. Лосеву нравилось, что Тучкова не прибегает к его помощи, никак не ссылается на тот разговор в его кабинете. - ...Наконец-то они могут видеть перед собою настоящее высокое искусство. Не копию! Они сами пробуют рисовать... Вы бы послушали, как мы здесь собираемся и обсуждаем со старшими. - И курите вместе со своими учениками, - не выдержав, одернула ее директор. - Вы уж простите, Сергей Степанович, у нас тут свои |
|
|