"Генри Дресинг. История Эрика [H]" - читать интересную книгу автора

почти закончилось. Встань на ноги!"
Оказывается, то, что представлял себе Томми, было чем-то вроде дневного
кошмара, подобного ночному кошмару, но только днем. Он увидeл на помосте
своего брата Марти, пожимающего руки Дину и потом, уходя, машущего
мальчикам. Он поспешно вскочил на ноги, чтобы аплодировать своему брату,
надеясь и моля, чтобы это и взаправду был только сон!
Пастором была проведена заключительная молитва, затем ударил молоток,
сигнализируя их освобождение. Все мальчики встали, похватали свои рюкзаки,
взвалили их на плечи и начали колонной выходить из главного зала. Томми все
еще не верил, что все это было сном, и потирал заднее место своих брюк, что
не доставляло никакой боли или облегчения. Пожав плечами, он последовал из
зала за Эриком на следующий урок.
По пути на их урок, информатику, Эрик озабоченно взглянул на Томми.
Затем он произнес: "Что опять там произошло, Томми? Ты стал говорить со мной
тише, повторяя: "Да, сэр" и "Я понимаю, сэр, то же происходит с Эриком." Ты
становился все бледнее и бледнее, черт, ты даже начал плакать! И все это,
пока твой собственный брат был на помосте. Скажи мне, Томми, что с тобой
происходит?"
Взглянув на своего друга с унылым выражением на лице и держа руку на
дверной ручке, Томми ответил: "Старший брат, ты совсем не захочешь это
узнать. Я не собираюсь делиться с тобой этим кошмаром, он вполне может
осуществиться!" Затем он вошел в классную комнату, озадаченный Эрик медленно
последовал за ним.
Они оба заняли свои места за рабочими станциями и немедленно приступили
к работе. Эрик быстро завершил свое задание и сразу же пододвинул стул
поближе к Томми, чтобы помочь с заданием ему.
Мистер Норзстрем проверял их работу со своей станции. Он улыбнулся,
когда Эрик сумел показать Томми, где тот сделал ошибку в программе, над
которой работал. Подняв глаза, он увидeл их взлохмаченные
головы,склоненныеблизко к монитору в полной сосредоточенности. Он увидeл
благодарную реакцию Томми на своевременную подсказку Эрика и с
удовлетворенным смешком вернулся к своей собственной работе.
Во время работы мистер Норзстрем чувствовал радость, что Эрик обрел
такого друга. Еще более он был удовлетворен тем, как охотно Томми воспринял
работу с компьютерами. Благодаря готовности Эрика обучать, Томми сделал
большие успехи, догоняя остальную часть класса. Оба мальчика явно шли к
тому, чтобы стать его лучшими учениками. Он пообещал себе, что в конце
семестра обеспечит их специальной рекомендацией к декану. Порадовавшись про
себя, он подумал: "Если мальчики продолжат развиваться с той скоростью,
какую для себя они установили, мне лучше стоит приступить к работе над этой
рекомендацией!"
В это время он обратил внимание, что на его терминале есть поступившее
для него сообщение. Подняв брови, он активизировал программу, которая дала
бы ему возможность прочитать его. Он прочел сообщение, указал мышью на
кнопку "Ответ" и набрал его. Завершив сообщение, он послал его по месту
назначения. Когда с мрачным выражением на лице он вернулся к своей работе,
прозвучал звонок конца урока.
Томми и Эрик быстро взяли обратно свои куртки и привели в порядок
галстуки. Затем они встали, чтобы идти на следующий урок, Эрик все еще
говорил с Томми о его работе. Достигнув двери, они услышали, что мистер