"М.С.Аромштам. Азбучные сказки (Начальный курс обучения грамоте детей от пяти лет) " - читать интересную книгу автора

(Дети повторяют за педагогом слова. Можно в это время шагать

на месте.)

Идем дальше: о- клубок впереди бежит, к новой сказочной цели спешит.

Буква а от дождя укрывает, буква э язычком болтает.

Дорожка свернет то там, то здесь. И вот привела нас в дремучий лес.

Мы думали, наш клубок остановится, а он в темный лес забежать торо-

пится. Придется за ним идти. Как бы не заблудиться в пути!

В лесу мыши пищат, совы кричат, кроты землю роют, волки воют:

-У-у-у!..У-у-у!..

Только бы не попасть в беду! Видим - бук. На буке - сук. И на этом

суку в паутине да во мху висит знак для звука [у], хвостиком болтает,

нас поджидает! Не зря мы от страха дрожали: новую букву в лесу отыс-

кали!

(После последних слов сказочного текста педагог показывает детям

картинку с буквой у, затем вместе с детьми произносит рифмованные

строки, настраивающие на выполнение заданий:

Делу время, потехе час.

Время занятий настало для нас!)

44

45

Задания для детей

1. Педагог дает детям задание: "Возьмите палочку-рисовалочку и
нарисуйте красивую букву у. Не забудьте произнести заклинание:

Щу-щу-щу, чу-чу-чу, Это то, что я хочу. Нужен мне вот этот знак. Я его
рисую так!"

2. Педагог дает следующее задание: "Прочитайте нарисованные буквы,
разбудите спрятанные внутри звуки".