"Михаил Берг. Вечный жид " - читать интересную книгу автора

члены действительно затекли; на одной круглой коленке ссадина, свежая, не
покрытая еще тиной запекшейся крови, с лучиками мелких царапин, и в руках
самодельный пропеллер, составленный из двух гладко обструганных палочек,
которые скреплены посередине гвоздем. Ивушка, он, наверное, и очутился на
корточках на берегу тихой речки, потому что запустил свой пропеллер, нашел
его и теперь сидит и чинит его, ибо, ударившись о землю, пропеллер мог
испортиться, выйти из строя, получить поломку и теперь нуждается в ремонте?
Да, возможно, вероятно, очень может быть, скорей всего, ты права, и он
действительно запустил свой пропеллер, который, разрезая лопастями воздух, с
приятным свистом взвился, взлетел продолжением броска, мелькая, точно спицы
в велосипедном колесе, пока мальчик провожал траекторию его полета
восхищенным взглядом, а затем, конечно, упал, зарылся в сухой с мелкими
камешками и раздробленными речными раковинами песок и вполне мог сломаться,
например, лопасти могли перекоситься, и их следовало подправить. Но, должен
тебе сказать, мальчик сидит на корточках на берегу, как мы уже выяснили,
тихой лесной речки не из-за пропеллера, который действительно зарылся в
песок, и лопасти поэтому перекосились, сидит он совсем по другой причине,
обрати, пожалуйста, на это внимание; дело в том, что, откопав зарывшуюся в
песок лопасть пропеллера, на одном из листиков, которые плыли, оставаясь на
месте, скользили по поверхности тихой лесной речки и удерживались в
неподвижности черенком гибкой ветви, так вот, на одном из листиков, на его
ворсистой стороне, мальчик заметил маленького кузнечика, перебирающего
лапками, - всмотрелся: конечно, это был не кузнечик, а маленький музыкант,
кажется альтист, который, подбородком прижимая полированный инструмент,
чертил по воздуху смычком. Постой, Ивушка, я боюсь, что неправильно тебя
поняла: очевидно, ты выразился метафорически, мальчик увидел кузнечика,
который показался похожим на музыканта, например на альтиста, произошла,
если можно так выразиться, материализация метафоры, что возможно при
поэтическом воображении, а очень вероятно, что твой мальчик именно таким
воображением и располагал? Нет, ты не поняла, Лигейя моя, я тоже сначала
подумал, что мальчик увидел кузнечика, которого принял за музыканта,
своеобразная аберрация зрения, жарко, полдень, от травы исходит душный,
насыщенный запах, ни ветерка, солнце палит во все лопатки, мальчик без
головного убора, голову печет, он присел на корточки, от резкого движения
могла отлить кровь от головы, отчего и не такое может привидеться. Но не
тут-то было - мальчик вгляделся внимательней: на листике действительно стоял
обыкновенный маленький альтист, елозивший смычком по грифу своего альта, а
на складном пюпитре перед ним лежали белые листы, очевидно ноты. Мальчик
отвел взгляд. На соседнем листике, черенком крепящемся к другой спускающейся
к воде ветке куста, расположился еще один музыкант, скрипач, в следующее
мгновенье перевернувший страничку нот на своем пюпитре. На листке рядом,
бороздившем течение тихой речки несколько поперек, навис над гроздью
барабанов и барабанчиков бесшумный ударник. Чуть в отдалении выводил мелодию
старый гобой, рядом с ним вел свою партию флажолет; над рябистой
поверхностью воды струился легкий молочный пар, над паром струилась тихая,
беззвучная музыка; на ближайшем, поставленном вполоборота пюпитре виднелись
виноградные веточки нот, тонким плющом оплетающие страницу. Наверно, ты
хочешь спросить меня: тихая - еще куда ни шло, но беззвучная? Наверно, ты
ошибся, выразился неточно, подобрал неудачное сравнение. Видишь ли, я
отлично тебя понимаю, я сам так думал, но дело в том, что музыка