"Эволюционная идея в биологии. Исторический обзор эволюционных учений XIX века." - читать интересную книгу автора (Филипченко Ю.А.)

АКАДЕМИЯ НАУК СССР
Научный совет по проблемам генетики и селекции
СИБИРСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
Институт цитологии и генетики
Ю. А. ФИЛИПЧЕНКО
ЭВОЛЮЦИОННАЯ ИДЕЯ В БИОЛОГИИ
Исторический обзор эволюционных учений XIX века
Издание третье
ИЗДАТЕЛЬСТВО НАУКА
МОСКВА 1977
УДК 576.13
Филипченко Ю. А. Эволюционная идея в биологии. Истори-ческий обзор эволюционных учений XIX века. 3-е изд. М., «Наука», 1977. 227 с.
Книга является третьим изданием труда Ю. А. Филипченко, первое н второе издания которого были опубликованы в 1923 и 1926 гг. Монография представляет собой уникальную в отечественной литературе сводку по истории эволюционных учений XIX века, написана живо и увлекательно, на основе анализа огромного фактического материала классиков биологии. В заключительной главе книги рассмотрены труды представителей русской эволюционной мысли XX века (А. Н. Северцов, Л. С. Берг, Д. Н. Соболев).
Книга рассчитана на широкий круг биологов, интересующихся развитием эволюционной теории, а также на студентов биологических факультетов.
Список лит.— ПО назв.
Редакционная коллегия: П. Ф. Рокицкий — акад. АН БССР, главный редактор, А. А. Прокофьева-Бельговская — член-корр. АМН СССР, зам. гл. редактора, Ю. Я. Керкис — д.б.н., В. Ф. Любимова — д.б.н., Н. Н. Медведев — д.б.н., И. А. Рапопорт—д.б.н., А. В. Яблоков — д.б.н.
Ответственный редактор книги член-корр. АМН СССР А. А. ПРОКОФЬЕВА-БЕЛЬГОВСКАЯ
Издательство «Наука», 1977 г.

ЮРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ФИЛИПЧЕНКО (1882—1930)
Юрий Александрович Филипченко принадлежит к числу выдающихся русских и советских биологов первой половины XX в. С его именем связано начало преподавания в России генетики как самостоятельной дисциплины, организация первой в нашей стране кафедры генетики в Петроградском государственном университете и создание первых отечественных учебников по наследственности и изменчивости.
Юрий Александрович Филипченко родился в 1882 г. в семье ученого-агронома Орловской губернии. В 1905 г. он окончил Санкт-Петербургский университет по естественному отделению с дипломом I степени и был оставлен при университете для подготовки к профессорской деятельности.
В 1913 г. он начал читать курс генетики — первый не только в России, но и для большинства европейских стран. В 1919 г. он создал в Петроградском университете первую в стране ка-федру генетики и экспериментальной зоологии. Будучи широко образованным биологом, он сам читал на созданной им кафедре четыре курса: общую генетику, частную генетику животных и растений, изменчивость и эволюционную теорию.
Научная деятельность Ю. А. Филипченко отличалась боль-шой многогранностью и охватывала проблемы эмбриологии, зоологии, наследственности, изменчивости и эволюции. Его ранние исследования посвящены эмбриологии низших насекомых. Они послужили ему основой для анализа понятия зародышевых листков и для теоретических предпосылок в дальнейшем в представлениях о значении ядра и цитоплазмы в развитии признаков различных таксономических групп. Его перу принадлежат две первые работы по генетике, выполненные в нашей стране еще в предреволюционный период, — одна по описанию гибридов между бизонами, зубром и рогатым скотом в «Аскания-Нова» (1915 г.) и другая об изменчивости и наследственности черепа у млекопитающих (1916 г.).
Научная и научно-организационная деятельность Ю. А. Фи-липченко протекала в период 1919—1930 гг. — время вели-чайших сдвигов во всех отраслях народного хозяйства в нашей стране. Придавая огромное значение роли и внедрению гене-тической теории в практику селекционной работы, Ю. А. Филипченко широко развернул исследования именно в этих областях.
В течение семи лет он вел обширные исследования по наслед-ственности и изменчивости мягких пшениц, уделяя особое вни-мание количественным признакам, которые определяют уро-жайность, ранне- или позднеспелость и другие признаки, наи-более важные в хозяйственном отношении. Результаты этих исследований он изложил в книге «Генетика мягких пшениц», опубликованной в 1934 г., уже после его смерти. В предисловии к книге Н. И. Вавилов высоко оценил этот труд и его своевременность. Книга эта и в настоящее время представляет определенный интерес для специалистов.
В своих экспериментальных исследованиях Ю. А. Филипчен-ко неизменно следовал принципу разрабатывать теоретические вопросы генетики и селекции на объектах, имеющих важное практическое значение. Основываясь на этом принципе, он уделил большое внимание животноводству Средней Азии. Получив от Комиссии производительных сил при АН СССР (КЕПС) средства, Ю. А. Филипченко силами сотрудников и студентов кафедры в 1926 г. организовал первую экспедицию в Среднюю Азию для изучения состава пород скота в ряде районов. В результате экспедиционной работы нескольких отрядов на протяжении ряда лет были получены обширные материалы, впервые характеризовавшие породный состав домашних животных Средней Азии, а также Монголии, и намечены основные пути его улучшения, включая опыты по гибридизации.
Уже после смерти Ю. А. Филипченко его идеи в этой области были реализованы: в 1933 г. было проведено скрещивание киргизской овцы с высокогорным бараном архаром. Впоследствии это привело к созданию новой породы овец — архаро-мериносов.
Ю. А. Филипченко глубоко интересовался также генетикой человека. Для получения первых материалов в этой области он организовал сбор данных путем специально разработанных им анкет среди студентов, ученых, работников искусства. Ре-зультаты обширной обработки данных этих анкет были сведены Ю. А. Филипченко в специальной статье «Интеллигенция и таланты» (1925 г.).
В 20-х годах внимание биологической, а также философской научной общественности было привлечено к методологическим вопросам генетики и эволюционного учения. По ряду из них развернулись оживленные дискуссии. В частности, некоторые из московских и ленинградских биологов вновь выдвинули положение об унаследовании приобретенных признаков. Ответом на этот рецидив ламаркизма была статья Ю. А. Филипченко в сборнике «Наследственны ли приобретенные признаки» (1925 г.). Как по богатству приведенных в ней данных, так и по логике аргументации статья принадлежит к лучшим образцам научной литературы того времени в этой области.
В 30-х годах количество книг по генетике и смежным областям в нашей стране было крайне ограничено.
4

Обладая огромной эрудицией, Ю. А. Филипченко одновременно с интенсивной научной, научно-организационной и педагогической деятельно-стью ¦ период 1920—1930 гг. написал и опубликовал ряд пре-НЦСМЫх книг. По его книге «Генетика» (4-е изд. 1929 г.) |^BROCI> нее первое поколение генетиков нашей страны. По во-^Всим эволюции им написана монография «Эволюционная Ней в биологии» (2-е изд. 1926 г.), содержавшая ряд новых ЯГ интересных положений о путях и закономерностях эволюционного процесса.
Одним из первых биологов нашей страны Ю. А. Филипченко широко использовал математические методы и придавал им решающее значение для выявления генетических закономерностей.
В книге «Изменчивость и методы ее изучения» он с пре-дельной четкостью дал полный анализ этого важнейшего био-логического феномена. При его жизни эта книга выдержала четыре издания (1923, 1925, 1927, 1929). Ю. А. Филипченко опубликовал также две ценные монографии: «Частная генети-ка», часть I. Растения (Л., 1927) и «Частная генетика», часть II. Животные (Л., 1928). Его «Общедоступная биология» в 1928 г. вышла 12-м изданием. В этот же период он написал хорошо известную зоологам монографию «Экспериментальная зооло-гия», опубликованную уже после его смерти (1932).
Ю. А. Филипченко вел широкую пропаганду генетических знаний в самых широких кругах населения: он читал лекции по генетике врачам, учителям, выступал в студенческих общежи-тиях, в консультациях по охране материнства и младенчества. Несмотря на сложность материала, его лекции всегда были ясны и увлекательны.
Ю. А. Филипченко оставил глубокий след в развитии отече-ственной биологии. На кафедре генетики Ленинградского уни-верситета выросла большая группа генетиков, многие предста-вители которой хорошо известны: М. Л. Бельговский, Н. С. Бу-тарин, Ф. Г. Добржанский, А. И. Зуйтин, И. И. Канаев, Ю. Я. Керкис, Н. Н. Колесник, Т. К. Лепин, Я- Я- Лус, 11. Н. Медведев, Ю. М. Оленов, А. А. Прокофьева-Бельговская, И. П. Раджабли, И. А. Рапопорт, Н. Я- Федорова. Впоследствии преемниками кафедры и продолжателями педагогической дея-тельности Ю. А. Филипченко явились М. Е. Лобашов и С. Г. Инге-Вечтомов.
В 1920 г. Ю. А. Филипченко организовал работающую и по-ныне лабораторию генетики в Петергофском научно-исследова-тельском институте. Он был одним из активных организаторов 11ервого всесоюзного съезда генетиков и селекционеров в Ленинграде в 1929 г. Съезд открылся двумя основополагающими докладами: Н. И. Вавилова «Проблема происхождения культурных растений и животных в современном понимании» и К). Л. Филипченко «Проблема гена».
5

иерархии и, наконец, бог. Однако видеть в этом первый набро-сок учения об эволюции организмов нет, как нам кажется, до-статочных оснований.
Многие склонны считать за первого эволюциониста знамени-того французского натуралиста и писателя Бюффона, автора обширной «Естественной истории» в 30 томах (1749—1788). Действительно, Бюффон относился резко отрицательно к господствовавшей в его время системе Линнея, считая, что устанавливаемые ею различные систематические категории существуют лишь в нашем воображении, а природа знает только отдельных особей. Во многих местах своей книги Бюффон говорит об изменении видов, о появлении новых форм под влиянием климата, питания, одомашнения и т. д., т. е., безусловно, стоит на эволюционной точке зрения. Однако все это носит характер отдельных, подчас очень остроумных и верных соображений и мыслей, но отнюдь не выливается в форму строго продуманной и ясно разработанной научной теории, почему эти идеи Бюффона, как и сходные взгляды, развиваемые приблизительно в то же время некоторыми из французских энциклопедистов, не могли оказать на развитие науки какого-либо влияния. Основным положением биологии XVIII века являлось известное изречение Линнея: «Мы насчитываем столько видов, сколько вначале было сотворено различных форм», — и ничто не заставляло особенно сомне-ваться в его истинности.
Это положение вещей резко изменяется в начале XIX столе-тия. В 1809 г. появляется теория Ламарка — первая научно обоснованная теория эволюции в биологии. Одновременно с ним сходные взгляды высказываются и другими лицами. Однако старое мировоззрение, поддерживаемое гипнозом очевидности, т. е. тем самым, против чего восстал в свое время по другому вопросу Коперник, держится еще прочно. Проходит целых полвека, и в 1859 г. появляется теория Дарвина, своего рода Коперника органического мира, и учение об эволюции занимает, наконец, подобающее место в биологии. Вся вторая половина XIX столетия представляет быстрое развитие и углубление этого учения, в котором принимает участие ряд выдающихся биологов, кончая Коржинским и де Фризом.
Эти два имени — Ламарка и де Фриза — и являются для нас своего рода пограничными столбами, знаменующими собой на-чало и конец XIX века — века утверждения эволюционной тео-рии и в области наук биологических.
Двадцатый век, из которого нами прожита добрая четверть, лежит уже вне поля нашего зрения. Мы считаем, что он выдви-нул еще мало новых эволюционных учений, вместо которых теперь идет оживленная экспериментальная работа. Впрочем, оставить без внимания полученные в XX в. результаты совер-шенно невозможно, почему в самом конце книги мы остановимся вкратце и на современном положении спорных вопросов эво-
8

люциоинного учения, а в особом прибавлении коснемся некоторых новых течений русской эволюционной мысли.
Гл.ишая задача настоящей книги — передать возможно объективнее все, что было высказано по вопросу об эволюции раз-Личными лицами в XIX веке. Свои собственные взгляды я (Ьставляю по возможности в стороне, хотя их нельзя было не сделать более заметными в последней главе, посвященной современному положению эволюционной идеи и открывающимся перед ней перспективам дальнейшего развития. Самое существо этого вопроса служит извинением неизбежного в таких случаях субъективизма, которого я старался всеми силами избежать при изложении различных и часто диаметрально противоположных учений, выдвинутых прошлым веком, на достижениях которого основывается вся наша современная работа.