"Моя сто девяностая школа" - читать интересную книгу автора (Поляков Владимир Соломонович)

КАК Я ПРОВЕЛ ЛЕТО

Была письменная работа. Мы писали сочинение на тему "Как я провел лето". Урок закончился, все подали тетрадки, все было как обычно.

На следующий день Мария Германовна вошла в класс нахмуренная.

– Навяжский, – сказала она, – возьми тетрадку со своим сочинением и прочти его вслух.

Шурка взял тетрадку и начал:

– "Я жил с родителями на Сиверской. Мы снимали дачу из двух комнат с верандой. У хозяев дачи была собака фокстерьер по имени Джек и кошка Мурка.

Близко за домом была река Оредеж. Мы туда ходили купаться, и один раз я чуть не утонул, но зато научился плавать. Там на соседней даче жила девочка Нелли, и я с ней часто играл в серсо, и мы еще собирали вместе грибы, и один раз я нашел большой белый гриб, но он оказался мухомор, и все очень смеялись".

– Достаточно, – сказала Мария Германовна. – А теперь, Попов, прочти свое сочинение.

И она подала ему тетрадку.

Попов взял тетрадку и долго молчал.

– Читай, читай. У тебя очень интересное сочинение.

– "Я жил с родителями в Тарховке, – прочел Вадим. – Мы снимали дачу из двух комнат с верандой.

У хозяев дачи была собака овчарка по кличке Джек и кот Васька. Близко за домом было озеро Разлив. Мы туда ходили купаться, и один раз я даже чуть не утонул, но зато научился плавать. Там на соседней даче жила девочка по имени Лиза, и я с ней часто играл в лапту, и мы еще собирали вместе грибы, и один раз я нашел подберезовик, но он оказался поганкой, и все очень смеялись".

– Достаточно, – сказала Мария Германовна. – Ты ведь сидишь рядом с Навяжским? У меня такое впечатление, что один из вас списал сочинение у другого.

– Я не списывал, – сказал Вадька.

– Я тоже, – сказал Шура.

– Первым подал мне свое сочинение Навяжский.

Значит, он написал раньше. Я делаю вывод, что списал ты, Вадим.

– Я не списывал.

– Ну как же так? У тебя же в сочинении все то же самое.

– Не то же самое: у него девочку зовут Нелли, а у меня Лизой, у него кошка, а у меня кот. Они играли в серсо, а мы в лапту. И у него мухомор, а у меня поганка. У него река, у меня озеро. Он жил на Сиверской, а я в Тарховке. Что же общего?

– Все у вас общее, – сказала Мария Германовна. – И собака, и кошка, и девочка, и оба чуть не утонули, и оба научились плавать, и над обоими смеялись в вашей грибной истории. Только ты решил, что если изменишь имена, так никто не догадается. А я догадалась.

Интересно, что скажет класс. Ну, кто хочет сказать?

– Можно мне? – сказала Таня Чиркина. – Может быть, они оба жили на одной даче и потому у них все так похоже?

– Я тоже так думаю, – сказал Олег Яковлев, – у них у обоих собаку зовут Джек.

– А я думаю, – сказал Гершанович, – может быть, они оба списали у кого-нибудь еще?

– Нет, больше ни у кого нет ни собак, ни кошек, – сказала Мария Германовна. – И никто больше не тонул. И вообще, чтобы списывали – это у нас в первый раз.

– Ладно, – сказал Попов. – Я списал у Навяжского. Мне очень понравилось, как он провел лето. А мы все лето провели в городе. И не было у меня ни собаки, ни кошки, ни знакомой девочки. И грибов никаких не было. Даже поганок. И было ужасно скучно и неинтересно. Больше я списывать не буду. Простите меня.

Мне очень стыдно.

– Ну как? Простим ему? – спросила Мария Германовна.

– Простим! – закричали мы.

– А "неудовлетворительно" я все же тебе поставлю, – сказала Мария Германовна.

– А если я сейчас напишу новое сочинение и всю правду?

– Напиши, – сказала Мария Германовна. – Мы сейчас проведем диктант, а ты пиши сочинение.

И Вадя написал: "Я проводил лето плохо. Мы все лето были в городе, и мне было очень скучно. У меня не было ни собаки, ни кошки, ни знакомых девочек Нелли и Лизы. Я не ходил купаться на речку, не тонул и не плавал, не собирал грибы и не нашел ни мухомора, ни поганки. Вот почему я списал сочинение у А. Навяжского и Мария Германовна поставила мне "неудовлетворительно ".

Мария Германовна прочла нам вслух Вадино сочинение и сказала:

– У тебя в сочинении нет ни одной ошибки и все правда. Я ставлю тебе "Оч. хор.".