"Религия - школьный предмет" - читать интересную книгу автора (Кипнис А.Я., Кипнис Д.А.)

- Jesus Christus;

- Freiheit - Verantwortung - Schuld;

- Glauben und Wissen;

- Kirche - Zeichen des Heils;

- Gottesglaube - Atheismus;

- Soziale Gerechtigkeit.


Экзаменующимся предлагается текст, связанный с одной из этих общих тем,
и четыре задания по этому тексту, которые имеют разную степень трудности:

1 ступень сложности: воспроизведение. в этом задании школьник должен
передать основные мысли текста - содержание, развитие мысли, центральные
понятия;

2 ступень сложности: преобразование, реорганизация. Тематика
предложенного текста должна быть самостоятельно представлена собственными
знаниями школьника, дополнена или поставлена в связь с более широкими
темами.

3 ступень сложности: перенос. В этом задании школьник должен применить
собственные знания в области темы испытания для новой постановки вопроса или
новых выводов. Требуется разработка общего и частностей;

4 ступень сложности: обоснование позиции. Школьник должен рассмотреть
аргументацию текста и занять по отношению к ней обоснованную позицию; или же
он должен раскрыть проблему на основе одного или нескольких примеров.
Обязательно требуется собственное суждение.

При каждом из четыргх заданий указывается его "стоимость" в очках (VP -
Verrechnungspunkte). Максимально достижимое число очков при выполнении всей
работы (общая сумма VP) - 60.

Время написаний работы 210 минут. В качестве вспомогательных материалов
разрешаются только некомментированные канонические переводы библии.

Предлагаемые тексты представляют собой как правило либо выдержки из
церковных документов (напр., энциклика, письма, катехизисы), или отрывки из
сочинений теологов (если они не слишком абстрактны и сложны по языку).

Поясним эти общие положения двумя примерами экзаменационных заданий
1990-х годов.

Общая тема: "Вера в Бога и атеизм". В качестве исходного текста