"Терапевтическое консультирование" - читать интересную книгу автора (Ахола Т., Фурман Б. )

вечер работникам приюта удалось связаться с Амором и пригласить его в приют.
Амор принял приглашение и тотчас явился. Персонал обсудил с ним и Ами
альтернативы, намеченные на нашей консультативной сессии. Он заявил, что не
может взять на себя ответственность за воспитание Ами. Он также сказал, что
после недавнего серьезного разговора с женой, он решил вернуться в семью. На
следующий день Ами получила постановление о немедленном помещении в дом для
подростков. Она пробыла там две недели, после чего вернулась домой к матери
и согласилась подчиниться домашним правилам.
Обсуждение позитивных представлений о будущем может быть полезно во
многих отношениях. Люди осознают, к чему им хочется стремиться, проясняют
свои цели и уверенней смотрят на свою жизнь. Благодаря позитивным образам
будущего мы способны увидеть в своем прошлом потенциал развития, оценить
изменения к лучшему, принять других людей в качестве друзей, а не
противников и думать о своих проблемах, как об испытаниях, которые помогут
нам стать лучше и реализовать свои способности.
Будущее - это, возможно, одна из самых благодарных тем терапевтической
беседы. Это страна, которая не принадлежит никому, и поэтому открыта для
любых идей и фантазий. У людей разные представления о том, что там, в
будущем, они могут расходиться во мнениях относительно того, что будущее
должно принести, но поскольку в глубине души люди знают, что никому, в
конечном счете, неизвестно, что принесет будущее на самом деле, - это
замечательное место для конструктивных бесед.


Глава 7. Опираться на лучшее
Позитивная тренерская работа

В возрасте девяти лет сын Тапани начал играть в футбол. Команда, в
которой он играл, не имела тренера, и Тапани попросили взяться за эту
работу. Хотя у него не было никакого спортивного опыта, из-за сына он не
хотел отказываться.
Стоя на краю футбольного поля в самый первый раз, он не знал, что
делать. Он наблюдал за более опытными тренерами, которые кричали мальчикам:
"Следи по сторонам!", "Держись края!" и "Пасуй, пасуй, пасуй, не сиди на
мяче!".
Вскоре он уже вполне сносно, как другие тренеры, кричал, что мальчики
должны были делать, и ругал их за то, чего они делать не должны. Однако ему
потребовалось не много времени на то, чтобы оценить неэффективность всего
этого крика. Независимо от того, как много или как громко он орал, мальчики
не пасовали мяч друг другу, как это положено в футбольной команде. В конце
концов, чтобы не чувствовать себя дураком, он решил сменить стратегию.
Вместо того, чтобы критиковать мальчиков, он решил попытаться их
приободрить.
Во время следующей игры команда играла, в основном, как обычно. Тапани
помалкивал весь первый тайм, а в перерыве сказал: "Ребята, я горжусь вами. Я
заметил, что много раз во время игры вы собирались пасовать мяч!"
Мальчики с воодушевлением согласились. Один сказал, что он несколько
раз собирался пасовать, но каждый раз не находил кому. Во время второго
тайма мальчики отдавали пассы друг другу значительно чаще; когда игра
закончилась, Тапани отметил это достижение. Он при этом сказал им: "Вам