"Счастливый невротик, или как пользоваться своим биокомпьютером в голове" - читать интересную книгу автора (Джеоф Грэхем)

Успокоившись, она позвонила матери и извинилась.
Очевидно, что мои вопросы на первом сеансе заставили ее начать
подсознательно переосмысливать ситуацию. Если вы стронете что-либо с места в
подсознании, то оно само начнет изменять вас без вашего ведома. Именно
таково действие метафор.
После предварительной беседы мы с Лин решили продолжить сеанс гипноза с
идеомоторными реакциями. На этот раз на вопрос, готова ли она сознательно
воспринять связь своей депрессии с отношением к отцу, она ответила
утвердительно.
Тогда я сказал: "Что бы ни сделал твой отец в прошлом, это,
по-видимому, тебя сильно задело. В то время ты отстранилась от боли,
стараясь наладить свою жизнь, но боль эта не ушла, но укоренилась внутри.
Позволь себе почувствовать эту боль, пережить ее вновь, лишь тогда она
отпустит тебя и перестанет мучить. Иначе ты будешь хранить эту боль в своем
подсознании и впредь. Выплесни ее, почувствуй эту боль в животе, глазах,
груди, по всему телу. Почувствуй ее телом и мозгом".
Лин корчилась в кресле и глубоко дышала. На глазах у нее стояли слезы.
Я еще усилил состояние дискомфорта и боли, а затем сказал: "Теперь, когда ты
переживаешь эту боль внутри, перенесись памятью в то время, когда впервые ты
почувствовала ее". Она стала всхлипывать и бормотать: "Нет, нет, не может
быть", пытаясь диссоциировать себя от внутренних переживаний. Диссоциируясь,
человек отталкивает непережитое переживание в подсознание, пытаясь забыть о
происшедшем. Но оно остается внутри, вызывая депрессию и чувство вины. Оно
мешает оскорбленному человеку любить, искажает его восприятие любви к другим
и затрудняет межличностные отношения, даже отношения с детьми. Человек,
подвергшийся оскорблению или насилию, может причинить боль своим детям,
поскольку они напоминают ему о его скрытом, подавленном переживании, что
воспринимается им как намеренное оскорбление и порождает яростную ответную
реакцию.
- Чего не может быть? - Мой отец делает мне больно, он насилует меня. Я
говорю, чтобы он ушел, а он продолжает. Он говорит, чтобы я молчала, а не то
его посадят в тюрьму, а мы с мамой пропадем без него. Но прежде чем его
увезут, он убьет меня.
Неудивительно, что Лин забыла о происшедшем. Помнить такое было
непереносимо. Я проделал с Лин упражнение на приближение/удаление картинок.
На первом черно-белом снимке она представила себя маленьким, оскорбленным
ребенком, но снимок быстро отдалился, размылся в пятно, и обратно вернулся
другой, на этот раз цветной кадр, на котором взрослая Лин спокойно
требовала, чтобы отец ушел, точно, как это произошло недавно в ее доме.
В течение следующей недели Лин стала вести себя спокойнее и увереннее,
депрессия практически исчезла. С тех пор прошло пять лет, но депрессия не
возобновлялась.
Итак, мы рассмотрели, как дети могут оскорбить детей, как детей обижают
взрослые, теперь можно проанализировать причины жестокого отношения между
взрослыми. Как раз недавно мне рассказали о случае с женой одного моего
друга. Вика поехала в торговый центр со своими детьми, оставила их у витрины
магазина игрушек, а сама побежала в соседний магазин поменять юбку,
купленную накануне. В примерочной она провела больше времени, чем ожидала,
стала беспокоиться за детей и, выбегая из магазина, упала и подвернула ногу.
Хромая, она довела детей до машины и, несмотря на боль в ноге, села за руль.