"Алексей Жданов. Космическая сказка Тапа" - читать интересную книгу автора

- Хорошо. Теперь ответь мне на такой вопрос: если бы вокруг маленького
котенка всю его жизнь не было бы ни его матери, ни других кошек, которые
могли бы научить его ловить добычу, научился бы он сам это делать или же
нет?
- Я не знаю,- заявил Сергей.
- Я думаю, что научился бы. Ты же сказал, что это инстинкт, безусловный
рефлекс. Он врожден, генетически зафиксирован в каждом хищнике. Так и
есть. Если бы котенок вообще не получил никакого воспитания со стороны
матери, он все равно был бы приспособлен к выживанию. В этом случае
котенка научила бы ловить не мать, а тот коллективный опыт миллионов и
миллионов поколений хищников, который наследственно закреплен в нем.
Назовем это "памятью поколений". А воспитание, какое бы то ни было, вообще
не оказывает значительного влияния. Это существенно для всех видов живых
организмов.
- Кроме человека,- поправил Сергей.
- Почему?- искренно удивился Поль.- Если мы оставим человека без
материнского воспитания в начале его жизни, то поверь, что животные
инстинкты проявятся у него с таким же успехом, как и у нашего котенка.
Ведь общепринято - человек произошел от животных, и, следовательно, память
этих самых миллионов поколений для него существенна так же, как и для
котенка. Другое дело, что в нем существует еще и другая - память тех
десяти-двенадцати сотен поколений, которые принадлежали уже к виду "Homo
sapiens". Но поскольку эта память еще довольно коротенькая, постольку и
проявляться она еще не может без человеческого воспитания.
- А С человеческим воспитанием она, стало быть проявляется. Интересно,
каким же это образом?
- Очень просто. Развитие сознания человека в начале жизни, то есть
ребенка, адекватно развитию коллективного сознания всего человечества на
ранних этапах его истории,- изрек Поль.- Мы все прекрасно знаем, что
зародыш человека в утробном развитии повторяет важнейшие стадии своих
далеких предков - бесчерепных, рыб, земноводных и пресмыкающихся,
млекопитающих и, наконец, обезьян. Но с появлением его на свет Божий
эволюция его как человека не заканчивается, начинается эволюция сознания.
Мысль человечества, как единого живого существа, в своем многотысячелетнем
развитии прошла несколько важнейших этапов, которые вновь и вновь проходит
мысль каждого отдельного индивидуума до тех пор, пока она не достигнет
современного уровня мысли человечества.
- Интересно, интересно,- сказал Сергей,- ну, ну, давай дальше,- развалясь
в кресле, он с наслаждением закинул ногу за ногу и, скрестив руки и слегка
потянув ими себя за уши, приготовился слушать: сейчас, после сытного
обеда, ему приятно было пофилософствовать. К тому же диспут, возникший как
будто по пустякам, начинал, кажется, обретать подлинную силу и глубину
настоящих философских проблем.
- Миллионы лет назад,- продолжал Поль,- люди еще не были людьми. Не
является человеком и новорожденный: у него еще нет сознания. Потом, в
дальнейшем, оно брезжит, как рассвет, разгорается, подобно восходящему
солнцу коллективной мысли цивилизации. В возрасте до двух-трех лет его
сознание аналогично сознанию человечества эпохи первобытно-общинного
строя. Ну скажите, кто-нибудь из вас помнит себя в 2-3 года? Нет. Потому
что и мышления у вас как такового не было. В этот период вы были еще