"А.И.Захаров. Психотерапия неврозов у детей и подростков " - читать интересную книгу автора

3. А., 1970, 1979; Гаврилова Н. В., 1971; Голод С. И., 1971; Файнбург 3.,
1972; Васильева Э. К., 1975; Чечот Д. М., 1976; Обозов Н. П., 1979].
Многими авторами доказано отрицательное влияние длительной
психотравмирующей ситуации в семье на формирование характера и личности
детей и подростков [Гиндикин В. Я., 1961; Кербиков О. В., 1962; Зюбин Л. М.,
1966; Трифонов О. А., 1967; Ковалев В. В., 1968; Баерюнас 3. В., 1968;
Александров А. А., 1974; Эйдемиллер Э. Г., 1973; Личко А. Е., 1977]. В связи
с этим подчеркивается неблагоприятная роль неполной семьи [Осипова Е. А.,
1932; Ушаков Г. К., 1966], а также алкоголизма родителей [Строгонов Ю. А.,
Капанадзе В. Г., 1978].
При неврозах семейно-бытовые патогенные ситуации являются
преобладающими [Мясищев В. Н., Карвасарский Б. Д., 1967]. 80%
психотравмирующих ситуаций, ведущих к развитию этого заболевания, связаны с
хроническими и неразрешимыми конфликтными отношениями между членами семьи
[Мягер В. К., 1973]. В основе невротических конфликтов, носящих субъективный
характер, лежит стремление супругов к нереалистическим целям и
одностороннему доминированию, отсутствие адаптации к новым семейным ролям во
время и после "кризисных периодов" в жизни семьи [Мягер В. К., Мишина Т. М.,
1976]. Выделяются три типа супружеских взаимоотношений при неврозе одного
или обоих супругов: соперничество, псевдосотрудничество и изоляция [Мишина
Т. М., 1978]. Одни исследователи отмечают сходство личностных профилей
супругов как фактор, положительно влияющий на их совместимость [Мохина И.
В., 1978; Обозов Н. Н., 1979], другие - находят больше различий в личностных
оценках у супругов в прочных браках, чем в непрочных [Федотова Н. Ф.,
Филиппова Л. А., 1975]. В раннем анамнезе больных неврозом взрослых часто
выявляются нарушенные отношения у родителей, гиперопека, ограничения,
приводящие к развитию несамостоятельности в решениях и неуверенности в себе
[Конончук Н. В., 1976], что согласуется с нашими данными [Захаров А. И.,
1972].
Ряд исследований направлен на изучение личностных особенностей больных
неврозами. По данным опросника Айзенка, установлен интровертированный тип
реагирования в связи с длительностью заболевания у взрослых [Ульянова Л. А.,
1976]; пик по шкале "депрессия" в многопрофильном личностном опроснике MMPI
[Карандашева Э. А., Мурзенко В. А., 1972; Губачев Ю. М. и др., 1976];
тревожность, по данным тематического апперцепционного теста - ТАТ [Гильяшева
И. Н., 1967]; преобладание, по опроснику Розенцвейга, экстрапунитивного
направления фрустрационных реакций при меньшей частоте импунитивных и
доминирования типа реакций "с фиксацией на удовлетворении потребностей"
[Тарабрина Н. В., 1973], наибольшая степень нарушенных отношений в графах
"самооценка", "жизненные цели" и "отношение к родным" по методике
"незаконченные предложения" [Винкшна И. А., 1971]; понижение невербальной
стороны интеллекта по сравнению с вербальной [Гильяшева И. Н., 1969].
Неврозы у детей, как и у взрослых, являются наиболее часто
встречающейся формой нервно-психической патологии [Колегова В. А., 1971]. По
мнению С. В. Лебедева (1979), распространенность неврозов у детей
статистически достоверно превышает распространенность непроцессуальных
неврозоподобных синдромов.
Биологическими предпосылками неврозов у детей являются понижение
биотонуса организма, соматическая отягощенность [Осипова Е. А., 1932;
Сканави Е. Е., 1934], невропатия [Дьякова Н. Н., 1929], в основе которой Е.