"В.Яровицкий. 100 великих психологов " - читать интересную книгу автора

В.Яровицкий

100 ВЕЛИКИХ ПСИХОЛОГОВ

ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ ПСИХОЛОГИ.

АНАНЬЕВ БОРИС ГЕРАСИМОВИЧ

Борис Герасимович Ананьев родился 1 августа 1907 г. во Владикавказе.
После окончания средней школы он поступил в Горский педагогический институт.
В то время в институте работал доцент педологии Р.И. Черановский, который в
1925 г. организовал кабинет педологии. К научной работе в этом кабинете был
допущен ряд студентов, интересовавшихся проблемами психологии и педагогики.
В их числе оказался и Борис Ананьев, который со временем стал ассистентом
Р.И. Черановского.
В этом кабинете проводились исследования умственной одаренности детей,
их психологических особенностей в разном возрасте. Дипломная работа
Ананьева, выполненная под руководством Черановского, также затрагивала
подобные проблемы. Она была посвящена исследованию эволюции миропонимания и
мироощущения в юношеском возрасте.
В сентябре 1927 г. Б.Г. Ананьев был направлен на стажировку в
ленинградский Институт мозга, а в 1928 г., после завершения учебы во
Владикавказе, окончательно переехал в Ленинград. Основными проблемами,
занимавшими его в то
время, были проблемы классификации наук и методов психологии, вопросы
формирования психики. При этом молодой ученый выступал за принятие и
использование теоретических выводов всех научных школ, ратовал за
установление принципиальной и дружественной атмосферы в науке.
Пытаясь поступить в аспирантуру Института мозга, Ананьев прочел на
одной из конференций свой доклад "О социальной полезности музыканта (с
психофизиологаческой точки зрения)". Доклад был посвящен музыке, ее власти
над слушающими и ответственности исполнителя перед ними. Ананьев приводил
также большое количество экспериментальных данных, подтверждающих теорию,
сравнивал воздействие музыки с гипнозом. В марте 1929 г. он был принят в
аспирантуру Института мозга.
В начале 30-х гг. XX в. он стал заведующим лабораторией психологии
воспитания, в то же время организовал в одной из школ Ленинграда
психологическую службу. В его лаборатории проводились исследования
характеров школьников, в которые были вовлечены многие учителя Ленинграда.
На основе этих исследований и полученных эмпирических данных Б.Г. Ананьев
написал свою первую монографию "Психология педагогической оценки", которая
была опубликована в 1935 г.
В 1936 г. исследования в области педологии были запрещены, А.А.
Таланкин, заведующий сектором психологии Института мозга, был арестован и
осужден, а через год Б.Г. Ананьев был избран на его пост. В том же 1937 г.
он стал кандидатом педагогических наук.
Из-за запрета педологии ему пришлось искать для себя новую сферу
деятельности. Одним из направлений его исследований стала психология
чувственного отражения. Он написал в этом русле несколько статей, основной
мыслью которых была гипотеза о генезисе чувствительности. По его мнению, с