"Андрей Воронин, Максим Гарин. Игра без правил ("Комбат") " - читать интересную книгу автора

получалось действительно весело."
У нее за спиной оглушительно грянул звонок. Класс рисования был
угловым, и выкрашенные алюминиевой краской чашки электрического звонка,
каждый раз напоминавшие Ирине груди какой-нибудь индийской статуи, висели
почти над дверью, так что звонок каждый раз заставлял ее вздрагивать. Класс
немедленно взорвался хохотом и удалым гиканьем. Захлопали крышки парт, и
веселый негритенок по имени Рома Казачонок, улюлюкая, как милицейская
машина, промчался к выходу.
"Хорошо, что хоть звонка дождались", - подумала Ирина. Отвлекшись на
секунду, она пропустила кульминационный момент художественного творчества
близнецов: Витя вылил на Митю грязную воду из пластмассового ведерка, в
котором братья полоскали кисточки.
Митя громко засмеялся, раззявив большой слюнявый рот. Наплевав на
дипломатию, Ирина сгребла братьев-авангардистов и потащила умываться.
Пока техничка убирала класс, Ирина терпеливо ждала, вежливо
поддерживая беседу со словоохотливой женщиной. Когда та, гремя ведром и
немелодично напевая, двинулась в соседнее помещение, Французова заперла
дверь и торопливо направилась в сторону учительской, мысленно моля небо о
том, чтобы не столкнуться там с завучем начальных классов Александрой
Александровной. Александра Александровна была такой же нескладной, как и ее
неудобопроизносимое имя. Хотя пятый "Г" уже год как перестал относиться к
начальной школе, суровая Александра была единственным человеком, способным
хотя бы временно обуздать братьев Гороховых.
Могло, конечно, выйти так, что Александре еще не доложили о высоких
достижениях близнецов на ниве изобразительного искусства, но Ирина
почему-то в этом сильно сомневалась. За пять лет у нее сложилось стойкое
убеждение, что в школе действует широкая агентурная сеть и обо всех
происшествиях администрации становится известно едва ли не раньше, чем они
случаются.
Некоторые учителя полушутя поговаривали о системе прослушивания. Это,
конечно, была чистой воды паранойя, но Ирине запомнился случай, когда
посреди урока у нее в классе под потолком вдруг ожил один из динамиков
давно не работавшей стереосистемы и голос директора приказал ей немедленно
зайти к нему в кабинет. Хотя Ирина и не разбиралась в электронике, ей
почему-то казалось, что наладить двустороннюю связь не намного сложнее, чем
одностороннюю.
Ее опасения оправдались на все сто процентов - Александра не только
была на месте, но и, более того, занималась прочисткой мозгов одному из
близнецов.
Второй - судя по залитой грязной водой рубашке, это был Митя -
безучастно слонялся по коридору. Из кабинетика завуча, расположенного в
глубине учительской, раздавались металлические вопли Александры.
Ирина невольно прислушалась и вздрогнула: выражений, которые
доносились сквозь неплотно прикрытую дверь, наверняка не было ни в одном
словаре. Как ни странно, Витя (или все-таки Митя?) что-то говорил в ответ -
похоже, огрызался. Ирина про себя позавидовала такой храбрости. Впрочем, он
ведь был умственно отсталым. Безумству храбрых поем мы песню... А также
храбрости безумных.
Ирина бесшумно, на цыпочках подошла к стенному шкафу и сняла с вешалки
свой плащ.