"Вольфганг Волкер. Проект НЛП: исходный код " - читать интересную книгу автора

ситуации[130].
Главной проблемой остается однако, постоянное определение, каким
образом происходит коммуникация, приводящая к переменам. Поэтому кажется
необходимым анализ самого терапевтического процесса, особенно с учетом
коммуникационно-теоретических точек зрения[131]. Теоретически, это открывает
возможность вести научно-обоснованный анализ успешной психотерапевтической
практики. Это и был проект, за реализацию которого взялись в начале
семидесятых годов Бэндлер и Гриндер.

Исследования шизофрении и возникновение гипотезы двойной связки

После завершения работ с Руешем, Бейтсон собирался создать основные
понятия для изучения процессов коммуникации и их правильности. Однако, как
это сделать? Он решил изучить коммуникацию шизофреников, где сильнее всего
нарушаются правила контакта. Контраст между нормальной и нарушенной
коммуникацией, согласно допущениям, должен ярко продемонстрировать основные
элементы.
В 1952 году Бейтсон начал исследования над "парадоксами абстракции в
процессе коммуникации". Совместно с химиком Джоном Уиклендом и психиатрами
Уильямом Фраем и Джеем Хейли (John H. Weaklend, William F. Fry, Jay Haley),
он сформировал для этой цели исследовательскую группу. В половине
пятидесятых годов к ним присоединился Дон Джексон (Don D. Jackson)[132].
Вначале группа изучила, в рамках небольшого исследования, идею о том,
что решающую роль в идентификации смысла передаваемой информации играют
коммуникационные рамки[133] . Согласно этому тезису, рамки содержат указания
о способе, каким сообщения могут быть интерпретированы. Давая
воспринимающему информацию, указания, с помощью которых он может упорядочить
свое восприятие и понять смысл произнесенных слов[134].
Возник однако вопрос, каким образом такие рамки конкретно
коммуницируются. Было ясно, нечто должно происходить в некой форме мета
коммуникации. Другими словами: необходимо было исходить из того, что любая
информация содержит указания о том, как нужно ее понимать. В случае
человеческой коммуникации, это означает, что подобные указания могут быть
акцентированы:
а) вербально (например словами: "Ты наверно спятил, но это конечно лишь
шутка".),
б) невербально (например когда предложению: "Ты сошел с ума"
сопутствует дружеская улыбка и шутливый тон) или
в) с помощью контекста (например вопрос: "Как поживаешь?" может быть
понят по разному, если при одинаковых невербальных средствах выражения,
будет высказан во время случайной встречи на улице далекого знакомого или в
начале встречи у психотерапевта)[135].
Группа Бейтсона допускала, что шизофреники не способны правильно
определять мета-коммуникационные рамки. В работе The Epidemiology of Mental
Health (Эпидемиология психического здоровья) Бейтсон пишет:
"Обычно говорят, что шизофреники страдают от слабости "я". Слабость
"я", мной воспринимается здесь, как затруднение в идентификации и
интерпретации тех сигналов, которые должны показывать человеку к какому типу
информации принадлежит данная новость. [...] Например, пациент приходит в
больничную столовую и девушка за прилавком спрашивает: "Чем я могу вам