"А.Ватагин. Второй шанс (не закончено) " - читать интересную книгу автора

заклеенные пластырями костяшки пальцев.
Субъект громко зевнул, потянулся и лениво огляделся. Пару раз его
взгляд лишь мельком останавливался на Карпатове, прикидывающимся частью
классного интерьера, но тут мальчишка затряс головой, фыркнул и во все глаза
уставился на Степана.
- Как ты здесь...? Я тебя не заметил! - Сказал одноклассник,
заинтересованно подавшись в его сторону. - Ты кто?
- Новенький, - коротко ответил Степан, с любопытством глядя на
собеседника так же беззастенчиво, как и тот разглядывал его самого.
В левом ухе у него оказалось целых два простеньких серебряных колечка.
- Да ну! - Удивлённо вскинул брови мальчишка. - Наша группа ведь и так
укомплектована!
- Вопрос не ко мне, - пожал плечами Карпатов.
Субъект ещё несколько секунд смотрел на него в упор, а потом широко
улыбнулся.
- Ну и ладно, - сказал он, протягивая руку. - Я Вадик.
- Стивен Мастерс, - представился в свою очередь Карпатов, ответив на
рукопожатие.
- Чудное у тебя имечко, - хмыкнул Вадик, - хотя... это ведь Монблан!
Всё никак к местному интернационализму не привыкну!
- Да я, в общем, русский. - Признался Степан. - Меня иностранцы
усыновили и назвали, как им удобно. - Поспешил объяснить он, заметив
недоумение, отразившееся на лице нового знакомого. - Степан я.
- Вот это да! - Воскликнул Вадик. - Я об этом слышал, но чтобы вот
так... Одно слово - Монблан!
- Вообще-то, я не с Монблана, просто меня сюда учиться определили. А
чего это ты всё Монблан, да Монблан?
- Да странная планетка, - отмахнулся одноклассник, - я-то сам с
Демидовска, с родителями сюда месяца два назад прилетели. Живу тут и никак
не могу привыкнуть, какое-то здесь всё... - он покрутив в воздухе
растопыренными пальцами - не такое. Очень много заимствований, что ли...
Черт! Даже не знаю, как объяснить толком!
- Да я и так понял. Слишком уж много культур в этом месте смешалось.
Это заметно даже несмотря на то, что наша здесь как бы доминирующая.
Остальные подстраиваются под неё, но всё же привносят некоторые свои
элементы в жизненный уклад.
- Во, точно! А ты ничего, сечёшь!
Прозвенел звонок, и точно в этот момент в аудиторию зашёл довольно
молодой - лет тридцати - человек в строгом костюме. Этот самый костюм был не
слишком удачного покроя, потому подчёркивал полноту учителя. Нет, толстяком
он не был, но некоторая пухлость присутствовала. При его появлении, все
ученики поднялись и встали рядом со своими партами.
- Бли-ин, хоть бы раз он опоздал, - прошептал Вадик достаточно громко,
чтобы его услышал Степан.
- Доброе утро, Михаил Пьерович! - Нестройно произнесли дети.
- И вам всем доброе утро, - отозвался учитель, проходя к своему
столу. - Садитесь.
Говорил он с лёгким французским акцентом, слегка картавя, однако
тренированное ухо Карпатова вмиг определило искусственное происхождение
данного выговора.