"Андрей Трушкин. Повелители кладов " - читать интересную книгу автора

глянул на обложку.

- Франц Фрезе "Алжирский клинок". Впервые вижу...

- Классная вещь, - заверил Вовка, - я только вчера ее начал, но уже вон
сколько прочитал. Между прочим, здесь описывается эпоха, о которой не так-то
много есть других источников.

Вовка Казаков и Лешка Иконников были ребятами своеобразными. В то время
как одни их сверстники днями напролет сражались с виртуальными гоблинами,
истребителями и монстрами в компьютерах, другие болтались без дела по
дворам, клянча у старших деньги, а у младших их попросту отбирая, два друга
занимались изучением истории средиземноморских пиратов. Каким образом их
занесло на столь далекую от обычных для их возраста увлечений тему, сказать
было трудно. Наверное, кому-то в детстве попался интересный приключенческий
роман... Сначала ребята сами играли в пиратов, а потом История захлестнула
их с головой, и бывали месяцы, особенно каникулярные, когда они и думать ни
о чем другом не могли. А уж если удавалось достать где-нибудь новую книгу
или исследование по интересующему их вопросу - это был праздник.

В свои неполные двенадцать лет Вовка и Лешка знали все - ну почти
все, - что можно было раскопать в библиотеках, о средиземноморских морских
пиратах - Харуджи-носильщике, Эль-Хаджи Гус-сейне, Хеир-Эддине Барбароссе,
разбойниках с Альпухаррасских гор... Они могли часами рассказывать друг
другу о подвигах адмирала и дожа Андреа Дориа, наводившего в свое время ужас
на средиземноморских пиратов и ставшего впоследствии правителем генуэзской
республики.

Вовка и Лешка в свое время открыли глаза учительнице литературы на то,
что знаменитая сказка о золотом петушке Александра Сергеевича Пушкина - не
что иное, как переложение легенды о башне Кудиат-эль-Сабун. Почти целый урок
разрешила "литра" двум знатокам рассказывать классу о том, как алжирский
правитель Эль-Ходжи-Мухими по совету своего астролога воздвиг высокую башню,
материал для постройки которой привозили за дорогую цену из Египта. К
каждому окну той башни была приделана бронзовая доска с искусно вырезанными
из дерева отрядами пеших и конных воинов. Подле каждой доски лежало
небольпюе копье, испещренное халдейскими письменами. А на куполе возвышался
флюгер из чистого серебра, на котором был водружен всадник с копьем в руке.
Флюгер этот был неподвластен силе ветра, но силой волшебства поворачивался в
ту сторону, откуда угрожала опасность.

А на уроке истории Вовка с Лешкой, пользуясь случаем, прочли целую
лекцию о герцоге Нижней Лотарингии, одном из предводителей первого
крестового похода на Восток и первом правителе Иерусалимского королевства
Готфриде Бульонском.

В общем, благодаря своему интересу и своим познаниям Вовка и Лешка в
школе пользовались некоторой известностью. Им, конечно, было далеко до иных,
прославившихся, например, своими хулиганскими выходками или достижениями в
области спорта, но они особо и не стремились выделиться, чтобы не прослыть