"Виктория Токарева. Рассказы и повести" - читать интересную книгу автора

пальцев наполняется им, и становится безразличным все, что не имеет от-
ношения к песне.
Наташа качнула в воздухе кистью, давая дыхание. Петя поставил первый
аккорд. Сопрано послушали и вдохнули, широко и светло запели:
Эх, уж как пал туман на поле чистое-э...
Она потянула звук, выкинув вперед руку, будто держа что-то тяжелое в
развернутой ладони. Потом обернулась к альтам.
...Да позакрыл туман дороги дальние... - влились альты. Они влились
точно и роскошно, именно так они должны были вступить. Наташа каждой
клеточкой чувствовала многоголосье. Ничего не надо было поправлять.
Она опустила руки, не вмешиваясь, не управляя, давая возможность пос-
лушать самих себя. Все пели и смотрели на Наташу. Лицо ее было приподня-
то и прекрасно, и это выражение ложилось на лица всех, кто пел.
...Эх, я куда-куда-а пойду,
Где дорожку я широкую-у найду-у, где...
В следующую фразу должны вступить басы и вступить на "фа". Это "фа"
было в другой тональности и шло неподготовленным. Если басы не попадут -
песня поломается.
Наташа оглядывается на Петю, на мгновение видит и как-то очень остро
запоминает его резкое, стремительное выражение лица и сильные глаза.
Петя чуть громче, чем надо, дает октаву в басах, чтобы басы послушали
"фа" и почувствовали его в себе.
Наташа сбросила звук. Хор замер и перестал дышать. Она делала все,
что хотела, и хор выполнял все, что она приказывала: могли бы задох-
нуться и умереть. Она держала 40 разных людей на кончиках вздрагивающих
пальцев, и в этот момент становилась понятна ее власть над людьми.
В последнюю четверть секунды качнула локтями, давая дыхание, и все
вздохнули полной грудью. Басы точно встали на "фа", отдали его в общий
аккорд - самый низкий, самый неслышный, но самый определяющий тон.
...Где доро-ожку най-ду-у...
В конце все собираются в унисон, подтягивают, выравнивают последний
звук до тех пор, пока не создается впечатление, будто он рожден одним
только человеком. Наташа подняла два пальца, как для благословения, и
слушает, и впечатление, будто забыла - зачем стоит. Потом медленным жес-
том подвигает палец к губам. Звук тает, тает... сейчас совсем рассеется,
осядет на потолок и на подоконник. Но Наташины пальцы ждут, и губы ждут,
и глаза - попробуй ослушаться. И все подаются вперед и держат, держат
звук до тех пор, пока это не становится невозможным. Тогда Наташа едва
заметным движением зачеркивает что-то в воздухе и опускает руку.
Песня кончилась. Проходит некоторое время, прежде чем всем становится
это ясно.
Урок окончился, и все разошлись. Петя засовывал в портфель ноты. Ноты
не умещались.
Наташа подошла к окну и распахнула его настежь. На улице снег поблес-
кивал, как нафталин. Он лежал на крышах совсем белый и был по тону свет-
лее, чем небо.
Хорошо было стоять и немножко мерзнуть и возвращаться откуда-то изда-
лека. Смотреть на снег, черные на белом фигурки людей, ощущать бесконеч-
ность.
Далеко-далеко висит звезда, а под ней висит Земля, а на Земле бывший