"С.Г.Тер-Минасова. Язык и межкультурная коммуникация " - читать интересную книгу автора

Итак, слова связывают людей, объединяют их через общение. Без общения
нет общества, без общества нет человека социального, нет человека
культурного, человека разумного, homo sapiens. Слова, складываясь в язык,
выделяют человека из животного мира. Как же их не любить?! Как же их не
изучать - внимательно, пристально, со всех точек зрения и во всех
проявлениях? Ни одна наука, ни одна специальность не может обойтись без
слов. Они нужны хотя бы для того, чтобы сформулировать знание и опыт,
сохранить его и передать следующим поколениям. И великий медик общается с
помощью слов и с другими медиками, и с пациентами, и со всеми другими
членами человеческого сообщества.

Его Величество Общение (или Ее Величество Коммуникация) правит людьми,
их жизнью, их развитием, их поведением, их познанием мира и самих себя как
части этого мира. И всякая попытка осмыслить коммуникацию между людьми,
понять, что ей мешает и что способствует, важна и оправданна, так как
общение - это столп, стержень, основа существования человека.

Цель этой книги - рассмотреть проблемы человеческого общения с особым
вниманием к языку как главному - но не единственному! - средству общения.

Такая попытка особенно важна сейчас, когда смешение народов, языков,
культур достигло невиданного размаха и как никогда остро встала проблема
воспитания терпимости к чужим культурам, пробуждения интереса и уважения к
ним, преодоления в себе чувства раздражения от избыточности, недостаточности
или просто непохожести других культур. Именно этим вызвано всеобщее внимание
к вопросам межкультурной, международной коммуникации.

Какие факторы помогают коммуникации, что препятствует ей и что
затрудняет общение представителей разных культур?

Как соотносятся между собой язык и культура?

Каким образом язык отражает мир, пропущенный через сознание человека?

Каково влияние языка на формирование личности?

Как отражаются в языке и одновременно формируются им индивидуальный и
коллективный менталитет, идеология, культура?

Что такое национальный характер и как он формируется языком?

Какова роль социокультурного фактора при изучении иностранных языков?

Как языком и культурой создается картина мира - первичная, от родного
языка, и вторичная, усваиваемая при изучении других языков?

Почему Министерство образования изменило название специальности
"Иностранные языки" на "Лингвистику и межкультурную коммуникацию"?