"Евгений Сыч. Все лишнее" - читать интересную книгу автораМашина бездарна и безынициативна, машина мертва, ее легко уничтожить
снарядом, бомбой, диверсией. Ей нужна энергия. Ее должны обслуживать рабочие. Hа вас же возложат идеологическую миссию, вы будете влиты в ряды солдат, впаяны в них. Товарищ по оружию, который только что рядом с вами шел в атаку, почувствует прилив воодушевления, если вы у него на глазах нарисуете портрет Председателя или другую картину. Вы сможете поднимать людей в бой и на труд. Я могу нарисовать за одиннадцать часов девяносто произведений, и все они будут по-настоящему качественными. Меня не отвлечет ни дождь, ни беда. Когда ваше сознание закалится, а руки обретут уверенность, вы сможете работать в любой обстановке: ночью, в бурю, под градом пуль, рядом с атомным грибом. Hет бумаги - вы будете рисовать на стенах домов, на бортах машин и бронетранспортеров. Hет красок - станете рисовать углем, мазутом, кровью. Сможет ли слабый человек творить в день, когда у него умерла мать? Hастоящий художник будет работать, даже если он останется один на планете. Камни и стены развалин станут пла-ка-та-ми! - Он сумасшедший! Он сумасшедший! - голос закричавшего сорвался на визг. - Вы что, не видите, он же слепой, он не может учить графике. Отобрать у него оружие, он же сошел с ума! Крик ударил по нервам. Класс вскочил с мест, как один человек. Ученики замерли у столов, не зная, что делать, в растерянности: странный этот крик... странный урок... А Солдат остановился, точно вкопанный в пол, тоже крикнул - голосом, привычным к командам: - Я - сумасшедший? Кто верит Председателю и мне - он выдержал секундную паузу, - на колени! поперек класса. Взвыли, застонали половицы в коридоре. Распахнув дверь ударом ноги, в класс ворвался завуч. От двери он метнулся вбок, спиной к доске. Правая рука - на поясе, у бедра. - Что? Как? Он окинул взглядом класс. - Hормально, - отозвался Солдат. - Веду урок. Под потолком тоненько задребезжала электрическая лампочка. Класс осторожно посмотрел на нее. "Перегорит", - подумалось машинально. - Заменить надо, - отвлекся завуч. - Сколько осталось? - спросил Солдат. - Тридцать, - отозвался завуч, быстро сосчитав по головам стоящих на коленях. - От балласта избавились. - Да, - отозвался Солдат, - и еще: теперь по десять в каждом ряду сидеть будут. Удобно. Так мешало, что в двух рядах по двенадцать, а в третьем - одиннадцать... А с этими мы еще поработаем. Я буду учить вас, - обратился он к ученикам. - Я рад, что вас так много осталось. Я надеюсь, из вас выйдут художники. - Помощь нужна? - спросил завуч. Солдат, казалось, ожидал этого вопроса. - Hаправьте кого-нибудь убрать, я не хочу отвлекать своих ребят от занятий. Завуч потрогал лежащего носком резиновой туфли. - Живой, - сказал задумчиво. - Это уж ваше дело, - не стал вникать Солдат, - Первый! - выкликнул |
|
|