"Анатолий Сухотин. Парадоксы науки (Серия "Эврика")." - читать интересную книгу автораАнатолий Сухотин
ПАРАДОКСЫ НАУКИ Серия "Эврика" Издательство "Молодая гвардия", 1978 г. К ЧИTATEЛЮ Наука все основательнее внедряется в организм общества, подчиняя своему влиянию новые и новые пространства Важен не только ее экономический эффект. Выясняется воспитательное назначение научного достижения, его роль в формировании нравственных, эстетических норм, в преобразовании всего духовного склада людей. Наука - одно из высших проявлений человеческих возможностей, показатель того, на что вообще способен наш интеллект. И если природа действительно созвала человека, чтобы через него себя понять, восхвалить, пропеть себе гимны (отчего бы не так?), то, согласитесь, наука - лучшее из того, что имеется для достижения этой цели. все дальше вперед по неизведанным дорогам открытий. Закономерно нарастание интереса к особенностям строения, социальному месту науки, тайным пружинам, продвигающим ученых от успеха к успеху. Заостряют внимание и на ее парадоксах. По-видимому, современное положение достигло пункта, когда для понимания сути науки надо изучить ее не только в норме, но и в "патологии", осознать причины, по которым она "заболевает", и пути преодоления ею этих болезненных, парадоксальных осложнений. Впрочем, беспарадоксальная наука - это болезнь еще похуже... Парадоксы поучительны. Каждый из них повествует о каких-то неожиданных поворотах науки в постановке проблем, методах решения, судьбах ее открытий. Потому выбор темы выдает желание не просто зарисовать исключительные ситуации, которых в науке не счесть. Наша цель заключается в том, чтобы раскрыть назначение парадокса как источника новых приобретений в знаниях, его роль в выдвижении плодотворных идей, вообще оттенить созидательные начала, которыми отмечено рождение и преодоление парадоксов Хотелось бы также кратко предварить дальнейшему изложению расстановку сил. За общей характеристикой парадоксов, проведенной в начале книги, предприняты попытки рассказать о парадоксальных состояниях, возникающих на крутых поворотах науки. Именно когда обнаруживается неудовольствие старым знанием, а новое еще не настолько доказало свою жизненность, чтобы прочно войти в сознание большинства. Короче, все пребывает в стадии борения, в стадии завоевания умов новыми идеями и освобождения от старых. |
|
|