"Вениамин Сорокин. О закономерностях развития общества " - читать интересную книгу автора

нормы будут соблюдены.
Вопрос. Понятие "эксперимент" предполагает определённую вероятность
отрицательного результата и правоту оппонента. Людей же вдохновляет полная
уверенность в успехе. Именно эта уверенность может мобилизовать людей и дать
положительный результат. Как совместить это?
Ответ. Сложный вопрос. В большей степени он относится к практической
деятельности, где работают с конкретными людьми. Но в любом случае, такая
постановка вопроса требует постоянного, внимательного и критического
отношения, как к теоретическим положениям, так и к результатам практической
деятельности. Опыт критики и самокритики в рамках одной идеологической
установки не оправдал себя. Нужен беспощадный и всемогущий оппонент. Именно
он заставит полагаться, прежде всего, не на слепую веру, а на глубоко
осознанную, хорошо продуманную деятельность.
Вопрос. Это призыв к пересмотру прежних и существующих идеологических
установок?
Ответ. Нет. Любая новая научная гипотеза или теория не отрицает
предшествующих, а дополняет и развивает их. Хотя внешне, для не
специалистов, новые теории могут противоречить прежним. Так случилось,
например, с теорией относительности и квантовой механикой, которые, для не
посвящённых, противоречат классической механике. На самом же деле
классическая механика является частным случаем более общих теорий: теории
относительности и квантовой механики.
Вопрос. Это пример из естественных наук, а как быть с общественной
деятельностью, где прежние теории рассматриваются как неправильные, вредные,
опасные?
Ответ. Как и в естествознании, в общественной жизни попытки
использовать методы прежних теорий для нового комплекса условий, дадут
отрицательные результаты. Психологически, людям трудно отказаться от того,
что ранее приносило успех. Ярким примером является фашизм, исповедующий
теорию о праве сильной нации управлять слабыми нациями. Этой теории много
тысяч лет. И Юлий Цезарь и Чингиз Хан и другие великие поработители это
Гитлеры своего времени. Но самому Гитлеру "не повезло". Комплекс
политико-экономических условий изменился настолько, что методы этой теории,
методы вооружённого подавления и устрашения, уже не приводят к успеху.
Поэтому отношение практиков к прежним теориям можно рассматривать, как
вынужденный шаг, позволяющий облегчить психологическое перестроение людей на
новые общественные отношения.
Вопрос. Тогда как относиться к Истории, к её урокам, если на примере
фашизма показано, что даже тысячелетний исторический опыт может "подвести"?
Ответ. В практической общественной деятельности в качестве аргумента
часто используется, так называемый, метод "исторической аналогии". Например,
сторонники военных действий в Чечне в 1995 году оперировали войной США
против независимости Техаса. Противники же в качестве аргумента приводили
пример борьбы за независимость Алжира против Франции. История человечества
уже настолько богата, что можно подобрать историческую аналогию для
оправдания любых действий. Поэтому в теоретических исследованиях
использование исторической аналогии в качестве аргумента следует считать не
корректным. Так же, как и интуицию. Хотя и историческая аналогия, и интуиция
используется очень активно как инструмент для поиска других аргументов.
Вопрос. И всё-таки, инстинктивно чувствуется, что История имеет