"Слуцкий. Элементарная педагогика, или Как управлять поведением человека " - читать интересную книгу автора

Как часто, достигая цели ложной - счастья, мы забываем о цели
истинной - долге.

В. Гюго

По вопросу о цели воспитания, как это ни удивительно, даже у классиков
педагогики не существует единства взглядов. Макаренко сетовал на то, что
кате гория цели воспитания в педагогической науке является категорией почти
забы той. Между тем, не зная, зачем воспитываешь, нельзя и знать, к а к
воспитывать.
Отец педагогики Ян Амос Коменский считал, что целью воспитания явля
ется не что иное, как подготовка к загробной жизни. Подобная формулировка,
быть может, вызывает некоторое изумление, однако оказывается, что Коменский
под этим имеет в виду усовершенствование своей души, или, иначе, - достиже
ние полного душевного здоровья, а тем самым человеческого счастья.
Таким образом, можно сказать., что целью воспитания является душевное
здоровье воспитанника и его человеческое счастье.
Что такое психическое здоровье и в чем заключается счастье?
Состояние здоровья - психического или физического - это состояние
нормы, отсутствие патологии.
Для того чтобы определить, здоров ли психически человек или нет, нужно
знать, что такое норма, что такое патология, т. е. иметь эталон психически
здоро вого человека.
Например, и темпераментный человек, и человек очень спокойный явля ются
нормальными; но человек раздражительный - это уже патология, невоспи
танность. Патология - это все, что приносит объективный вред как самому
человеку, так и окружающим.
Однако как раз в этом смысле взрослые и дети отличаются друг от друга:
ребенок - это человек формирующийся, взрослый - сформированный (по крайней
мере должен быть таким). Поэтому норма для взрослого - это прежде всего
умение владеть собой, сознательно контролировать свое поведение (искусство
быть собой и искусство быть другим), к ребенку же такого требования
предъявить нельзя.
Но есть психические качества, которые одинаково являются нормой как для
взрослых, так и для детей. Перечислю их:
в Альтруистическая жизненная установка ("Я для людей, а не люди для
меня"). Только такая установка делает человека счастливым. Но что такое
счастье? Счастье - это состояние удовольствия от жизни, жизненного комфорта.
Действительно ли альтруистическая установка ведет человека к счастью?
Давайте порассуждаем.
Кто живет для других, стремится быть бодрым и здоровым, чтобы иметь
возможность приносить пользу; живущий же для себя часто не заботится об
этом. Альтруист имеет в жизни постоянное занятие, постоянную цель, которая
никогда не может иссякнуть, так как люди вокруг есть всегда; живущий же для
себя все время разочаровывается. Альтруист мало думает о себе, а потому мало
страдает (мы страдаем только за себя), сочувствие же другому - чувство
скорее приятное. Для эгоиста любая царапинка - источник страданий, наконец,
собственная смерть для эгоиста - величайшая трагедия, так как он ощущает
себя центром Вселенной; альтруист же, как правило, не боится и не думает о