"Слуцкий. Элементарная педагогика, или Как управлять поведением человека " - читать интересную книгу автора

Слуцкий

Элементарная педагогика, или Как управлять поведением человека

ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА

Уверены, что, взяв книгу в руки, вам трудно будет отложить ее, хотя это
не захватывающий и увлекающий всех детектив, а книга, написанная школьным
учите лем.
Полноте, в лучшем случае снисходительно, скажет читатель, по проблемам
педагогики уже столько написано уже все всем известно, а воз, простите, и
ныне там - стонут и учителя, и ученики, и родители. В самом деле, истина -
одна, а сколько во круг нее накручено, и каждый претендует на знание
подлинной истины. Кому же верить?
А никому, скажет вам автор. До истины каждый должен докапываться сам
путем собственных мучительных размышлений, собственных проб и ошибок и,
естественно "начиная не с нуля, а осмыслив мировой педагогический опыт (а
если, точнее, философский, этический и психологический). Другого пути нет в
познании истины, и тут помогут не институты, диссертации, всевозможные
регалии, а только честный, очищенный совестью путь, по котором и пошел
автор.
"Верьте себе, - писал Л. Толстой, - особенно когда ответы,
представляющиеся вам, подтверждаются... вечными началами мудрости
людской..."
Да, автор может показаться запальчивым, ортодоксальным, категоричным,
может быть, не все очевидно и бесспорно с точки зрения научности в его
видении и трактов eе проблем, но ведь он отстаивает свои, выстраданные на
своем пути к истине убеждения. Ваше право согласно с ним или отвергнуть -
это уже ваш путь к истине. И дело не в смелости автора, претендующего на
знание истины не в возможности открыто критиковать и школу, и педагогическую
науку, - кто сей час не смел и не критикует. Смелость нужна, чтобы заглянуть
себе в душу глазами ребенка, как это сделал автор:

"Я никогда не забуду один ничтожный на первый взгляд случай,
который произошел со мной в школе шел по коридору. Уже прозвенел звонок и
начался урок. В конце коридора в нише стены стояла лицом к стене незнакомая
мне ма ленькая девочка и плакала. Я, естественно, попытался утешить ее,
спрашивая, что случилось, шутил, пытался приласкать ее, она не ответила мне
ни слова и только, как затравленный зверек, оглядывалась на меня с
непередаваемым выражением, которое правильнее всего перевести так:
притворяйся сколько угодно, я все равно знаю, что ты мой враг. Через минуту
появилась известная в школе уборщица, пожилая женщина по имени тетя Маша,
она обратилась к девочке, и та ей все рассказала, открыла душу, выплакала
свою обиду и успокоилась.
Тогда я понял: эта девочка не доверяла мне только потому, что я
был учителем"

Элементарная педагогика

ВВЕДЕНИЕ