"Светлана Славная, Анна Тамбовцева. Три девицы под окном..." - читать интересную книгу автора

- Отвянь, дядя! - раздалось в ответ, и через секунду он увидел, как
автомобиль давит в лепешку его собственные ноги. Зрелище было настолько
ужасным, что "нарушитель" два месяца лечился у психиатров в клинике
собственного времени. Однако этот человек не сдался и через пару месяцев
после выписки предпринял новую попытку побороть обстоятельства. Он решил,
что бросится самому себе под ноги, не дав добраться до того рокового места,
по которому промчится автомобиль. Затаился у ларька с мороженым, посмотрел,
как сам с собой беседует о безопасности дорожного движения, сам себя
посылает, и затем кинулся вперед с намерением дать себе-молодому хорошего
тумака. Но тут один из протезов угодил в щель у сдвинувшейся крышки
канализационного люка, несчастный рухнул оземь и вновь увидел, как
автомобиль переезжает его ноги.
До психиатров он не добрался. Тронулся умом прямо у люка. Сотрудники
ИИИ с великим трудом отыскали его спустя полгода в одном из переходов
местного метро, где бедняга демонстрировал прохожим обрубки, жалобно
наигрывая на чьей-то гармошке. Надо ли говорить, что больше он в прошлое не
летал?
С той поры центральный компьютер Института вел строгий контроль за
маршрутами перемещений. Запреты больше не нарушались.
Наблюдая за работой ИИИ, Птенчиков пытался понять, какое место он мог
бы занять в этом неожиданно обретенном мире. Иван не привык жить без работы.
Представьте, как неприятно слоняться бездельником среди людей, увлеченных и
занятых! Профессия историка Птенчикову нравилась. Однако...
Он всё чаще вспоминал своих учеников. Удивительный факт: учителя,
которые постоянно ругаются, ставят двойки и отравляют людям существование
сотней различных способов, через некоторое время начинают тосковать по тем,
от кого недавно готовы были удрать на край света!
Так вот, как-то раз Птенчиков заглянул в лабораторию к Олегу с Аркадием
и, помявшись да потоптавшись, заговорил:
- Ребята, я в восторге от Института. И я... э... благодарен вам за всё,
что вы для меня сделали...
Олег с Аркадием уставились на него в недоумении.
- Но... э... у меня есть профессия. Которую я люблю. Я хотел бы
работать в школе.
- Отлично, - озадаченно переглянулись друзья. - Кем?
- Ну, на должность директора я не претендую, - улыбнулся Иван. - А вот
учителем - хоть завтра. Я преподавал русский язык и литературу. Конечно, я
не знаком с последними достижениями, но...
- Понимаешь, я немного представляю, кто такой "учитель". Но сейчас в
школах учителей нет. - Олег развел руками. - Родной язык дети впитывают с
молоком матери. Учебный материал подсыпают в бутылочку и взбалтывают, он
очень хорошо растворяется. К полутора годам малыши не только отлично
говорят, но и грамотно пишут, пользуясь клавиатурой компьютера. С изучением
литературы проблем больше. Дети глотают книги безо всякого удовольствия.
Необходимо вырабатывать вкус к чтению...
- Ну, это несложно!
- Как сказать. Пищевая промышленность бьется над этой проблемой десятки
лет, но ведь в книгу не добавишь краситель или ароматизатор, не подсластишь
ее, не изменив содержания! А ведь попадаются такие горькие произведения,
просто до слез...