"М.Ю.Шевченко. Деятельность группы по изучению неорознанных аэрокосмических явлений Франции " - читать интересную книгу автора - расследователь отдельно беседует с каждым свидетелем. Целью этой
беседы является уточнение психологических обстоятельств наблюдения. В произвольном порядке затрагиваются различимо темы: как реагировал свидетель? Каково было его первое объяснение? Кому он рассказал о своем наблюдении? В каких выражениях? Каковы его научные знания, религиозные убеждения? И т. д. - далее эта психологическая информация способствует пониманию возможной внутренней непоследовательности в воспоминаниях некоторых свидетелей или же общей несогласованности между несколькими очевидцами. На общую интерпретацию также оказывают влияние внешние данные, такие как метеорологические условия, расположение небесных светил и т. д. В любом случае нужно оставаться осторожным в полученных таким образом выводах. В частности, в случае единичного очевидца, метод не может быть строгим, и полученные физические данные в принципе не могут рассматриваться как объективные. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В ОБЩЕМ СМЫСЛЕ Роль психолога не ограничивается лишь этапом анкетирования очевидцев. Сразу на ум приходят еще несколько вопросов: - Каковы могут быть механизмы искажения воспиятия и запоминания для данного наблюдателя? - Каковы могут быть механизмы возбуждения, связанные или нет с явлением периодичности наблюдений? - Возможно ли охарактеризовать свидетелей наблюдений, или скорее так, является ли наблюдение НЛО самостоятельным симптомом, или же оно может - Сможет ли изучение этого явления обогатить психологические знания? - Что может дать психолог физику в изучении этого явления? Естественно, что можно еще продолжить этот список вопросов. Ясно, что эти вопросы можно рассматривать с помощью классических методов тестирования, опроса, анкетирования ("экспериментальная психология"). Между тем, они заставляют возвратиться к истокам психологического знания, его пределам, его ограничениям... Они являются главными для тех, кто берется за проблему неопознанных аэрокосмических явлений. Пренебрежение всем этим вначале непременно приведет к спекулятивным соображениям. ПОЛУЧЕНИЕ ОБЪЕКТИВНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ДАННЫХ Мы отметили неоспоримое существование психологической составляющей и ее глубокую связь с физическими данными, которые можно получить из свидетельских показаний. Теперь имеем право задать себе вопрос о получении объективных физических данных, свойственных явлению. Они могут быть получены тремя путями: Радарные данные Некоторые наблюдения сопровождаются радарным пеленгом. Французская сеть очень разнообразна (ВВС, Гражданская авиация, Метеорология), и ЖЕПАН имеет доступ к этой информации. Надо иметь в виду, сколько качественных (эквивалентная поверхность...) и количественных (твердое тело, газ, плазма, ложное эхо...) сведений можно получить из радарного сигнала. Это является |
|
|